Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Uniwersytet społecznie odpowiedzialny – przykład AGH
Celem badania była analiza różnych problemów szkolnictwa wyższego, m.in. postrzegania społecznej odpowiedzialności uczelni. Badanie ... Publikacje: Leja, K. (2009). Uniwersytet społecznie odpowiedzialny – przykład AGH. e-mentor, 4. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/31/id/668e
Wyniki w nauce a postrzeganie i praktykowanie dzielenia się wiedzą wśród uczniów i studentów
Przedmiotem badania były opinie uczniów oraz studentów o wzajemnym dzieleniu się wiedzą. Do badania zaproszono: 50 uczniów ostatnich klas ... Publikacje: Leja, K. i Stasiak, S. (2010). Wyniki w nauce a postrzeganie i praktykowanie dzielenia się wiedzą wśród uczniów i studentów. e-mentor, 3. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/35/id/748
Tagi
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Geografia
liceum
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Informatyka
Technika
Język włoski
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Chemia
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Łacina
Język angielski
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Język polski
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Etyka
Biologia
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
