Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Czy wersje konwencjonalna i komputerowa Testu Matryc Ravena są równoznaczne?
Badania miały na celu weryfikację hipotez, zgodnie z którymi: komputerowa i konwencjonalna wersja Testu Matryc Ravena nie różni się pod ... Publikacje: Matusik, D. (2000). Czy wersje konwencjonalna i komputerowa Testu Matryc Ravena są równoznaczne? Nowiny Psychologiczne, 3, 55-71.
Tagi
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Wiedza o kulturze
Język angielski
Biologia
Język włoski
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Etyka
liceum
Język francuski
Przyroda
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Informatyka
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
technikum
Muzyka
Sztuka
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Język rosyjski
Religia
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Historia
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
