Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ewaluacja programu "Wsparcie tutoringu opiekuńczego we wrocławskich gimnazjach nr 3, 8, 16 i 25" w latach 2008-2012
Do celów programu zaliczono między innymi: zwiększenie poczucia bezpieczeństwa psychicznego u uczniów i nauczycieli, zmniejszenie poziomu ... Publikacje: Drozd, E. (2011). Ewaluacja programu "Wsparcie tutoringu opiekuńczego we wrocławskich gimnazjach nr 3, 8, 16 i 25" w latach 2008-2012. W: A. Zembrzuska (red.), Raport z realizacji programu "Wsparcie tutoringu we wrocławskich gimnazjach nr 3, 8, 16, 25" (s. 9-23). Pobrane z http://tutoring.pl/wp-content/uploads/raport-z-realizacji-programu-Wsparcie-Tutoringu-we-Wroc%C5%82awskich-Gimnzajch.pdf
Tutoring w doświadczeniach wrocławskich gimnazjalistów i tutorów
Celem badania było zebranie opinii na temat osobistych doświadczeń wrocławskich gimnazjalistów w pracy z tutorami. Projekt tutoringu w ... Publikacje: Sitko, M. (2011). Tutoring w doświadczeniach wrocławskich gimnazjalistów i tutorów. Kultura i Wychowanie, 1, 199-212.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Język polski
Biologia
Technika
Przyroda
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Religia
Informatyka
Wiedza o kulturze
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Chemia
Język niemiecki
Geografia
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Etyka
Sztuka
Przysposobienie obronne
liceum
Język angielski
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Język rosyjski
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"