Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Inteligencja, osobowość i osiągnięcia szkolne
Celem badania była próba weryfikacji teoretycznego modelu kompetencji szkolnych, wyjaśniającego przyczyny osiągnięć szkolnych, ich ... Publikacje: Kossowska, M. i Schouwenburg, H. (2000). Inteligencja, osobowość i osiągnięcia szkolne. Przegląd Psychologiczny, 1, 81-99.
Tagi
liceum
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Język niemiecki
Sztuka
Język włoski
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Geografia
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Informatyka
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Religia
szkoła podstawowa
Łacina
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Etyka
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
