Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Inteligencja, osobowość i osiągnięcia szkolne
Celem badania była próba weryfikacji teoretycznego modelu kompetencji szkolnych, wyjaśniającego przyczyny osiągnięć szkolnych, ich ... Publikacje: Kossowska, M. i Schouwenburg, H. (2000). Inteligencja, osobowość i osiągnięcia szkolne. Przegląd Psychologiczny, 1, 81-99.
Tagi
Plastyka
Język polski
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Przysposobienie obronne
Religia
Technika
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Muzyka
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Geografia
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
liceum
Przyroda
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Język francuski
Język hiszpański
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
