Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Inteligencja, osobowość i osiągnięcia szkolne
Celem badania była próba weryfikacji teoretycznego modelu kompetencji szkolnych, wyjaśniającego przyczyny osiągnięć szkolnych, ich ... Publikacje: Kossowska, M. i Schouwenburg, H. (2000). Inteligencja, osobowość i osiągnięcia szkolne. Przegląd Psychologiczny, 1, 81-99.
Tagi
Muzyka
Religia
Łacina
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
liceum
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Plastyka
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Wiedza o kulturze
Język włoski
Sztuka
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Historia
Fizyka
Biologia
Język polski
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Geografia
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
