Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Inteligencja, osobowość i osiągnięcia szkolne
Celem badania była próba weryfikacji teoretycznego modelu kompetencji szkolnych, wyjaśniającego przyczyny osiągnięć szkolnych, ich ... Publikacje: Kossowska, M. i Schouwenburg, H. (2000). Inteligencja, osobowość i osiągnięcia szkolne. Przegląd Psychologiczny, 1, 81-99.
Tagi
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Historia
liceum
Język włoski
Chemia
Język niemiecki
Etyka
Język hiszpański
Język francuski
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Informatyka
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
gimnazjum
Biologia
Fizyka
Plastyka
Geografia
Wiedza o kulturze
Język angielski
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Przyroda
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"