Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba uczestnictwa uczelni wyższej w kreowaniu umiejętności samokształcenia
W badaniu wzięło udział 256 osób uczących się na studiach drugiego stopnia na kierunku: zarządzanie. Respondenci byli studentami Wydziału ... Publikacje: Striker, M. i Wojtaszczyk, K. (2014). Potrzeba uczestnictwa uczelni wyższej w kreowaniu umiejętności samokształcenia. e-mentor, 3. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/55/id/1109
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
gimnazjum
Matematyka
Informatyka
Język angielski
Geografia
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Język hiszpański
technikum
Sztuka
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Fizyka
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Chemia
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
liceum
Religia
Język włoski
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Plastyka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
