Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba uczestnictwa uczelni wyższej w kreowaniu umiejętności samokształcenia
W badaniu wzięło udział 256 osób uczących się na studiach drugiego stopnia na kierunku: zarządzanie. Respondenci byli studentami Wydziału ... Publikacje: Striker, M. i Wojtaszczyk, K. (2014). Potrzeba uczestnictwa uczelni wyższej w kreowaniu umiejętności samokształcenia. e-mentor, 3. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/55/id/1109
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Fizyka
Język polski
Geografia
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Język francuski
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Łacina
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Historia
Sztuka
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Religia
Język rosyjski
technikum
Informatyka
Przyroda
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
liceum
Etyka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
