Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba uczestnictwa uczelni wyższej w kreowaniu umiejętności samokształcenia
W badaniu wzięło udział 256 osób uczących się na studiach drugiego stopnia na kierunku: zarządzanie. Respondenci byli studentami Wydziału ... Publikacje: Striker, M. i Wojtaszczyk, K. (2014). Potrzeba uczestnictwa uczelni wyższej w kreowaniu umiejętności samokształcenia. e-mentor, 3. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/55/id/1109
Tagi
Język niemiecki
technikum
Język rosyjski
Geografia
Plastyka
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Fizyka
Język hiszpański
Religia
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Wiedza o kulturze
Chemia
Biologia
liceum
Język francuski
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Łacina
Etyka
Język włoski
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
