Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych
W ramach badania przeprowadzono 38 wywiadów z byłymi wychowankami, urodzonymi w latach 1959-1980, placówek opiekuńczo-wychowawczych. 3 ... Publikacje: Golczyńska-Grondas, A. (2015). Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 1, 29-37.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Muzyka
Geografia
liceum
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Język hiszpański
Plastyka
Religia
technikum
Wiedza o kulturze
Chemia
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Łacina
Technika
gimnazjum
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Biologia
Historia
Matematyka
Przysposobienie obronne
Język angielski
Etyka
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
