Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych
W ramach badania przeprowadzono 38 wywiadów z byłymi wychowankami, urodzonymi w latach 1959-1980, placówek opiekuńczo-wychowawczych. 3 ... Publikacje: Golczyńska-Grondas, A. (2015). Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 1, 29-37.
Tagi
Język polski
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
szkoła podstawowa
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Plastyka
Przyroda
gimnazjum
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Historia
Język rosyjski
Informatyka
technikum
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Matematyka
Religia
Biologia
Fizyka
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
