Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych
W ramach badania przeprowadzono 38 wywiadów z byłymi wychowankami, urodzonymi w latach 1959-1980, placówek opiekuńczo-wychowawczych. 3 ... Publikacje: Golczyńska-Grondas, A. (2015). Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 1, 29-37.
Tagi
Chemia
technikum
Geografia
Przyroda
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Historia
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Muzyka
Język polski
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Język włoski
Język francuski
liceum
Język rosyjski
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Wychowanie fizyczne
Religia
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Biologia
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
