Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych
W ramach badania przeprowadzono 38 wywiadów z byłymi wychowankami, urodzonymi w latach 1959-1980, placówek opiekuńczo-wychowawczych. 3 ... Publikacje: Golczyńska-Grondas, A. (2015). Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 1, 29-37.
Tagi
Plastyka
Język angielski
Język włoski
szkoła podstawowa
Informatyka
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Fizyka
Przysposobienie obronne
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Język rosyjski
Język hiszpański
Język francuski
Technika
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Łacina
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Biologia
Sztuka
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
