Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych
W ramach badania przeprowadzono 38 wywiadów z byłymi wychowankami, urodzonymi w latach 1959-1980, placówek opiekuńczo-wychowawczych. 3 ... Publikacje: Golczyńska-Grondas, A. (2015). Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 1, 29-37.
Tagi
Wychowanie fizyczne
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Etyka
Religia
Informatyka
Chemia
Język włoski
Muzyka
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Sztuka
Język rosyjski
Plastyka
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Geografia
szkoła podstawowa
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Język niemiecki
Język francuski
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Język angielski
Przyroda
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
