Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych
W ramach badania przeprowadzono 38 wywiadów z byłymi wychowankami, urodzonymi w latach 1959-1980, placówek opiekuńczo-wychowawczych. 3 ... Publikacje: Golczyńska-Grondas, A. (2015). Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 1, 29-37.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Przyroda
Technika
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Język niemiecki
Fizyka
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Informatyka
gimnazjum
Język włoski
Geografia
Religia
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
liceum
Język hiszpański
Biologia
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Historia
Plastyka
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
