Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych
W ramach badania przeprowadzono 38 wywiadów z byłymi wychowankami, urodzonymi w latach 1959-1980, placówek opiekuńczo-wychowawczych. 3 ... Publikacje: Golczyńska-Grondas, A. (2015). Doświadczenie instytucjonalizacji w biografiach dorosłych wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 1, 29-37.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Wiedza o kulturze
Plastyka
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Język francuski
technikum
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Przyroda
Język angielski
Biologia
szkoła podstawowa
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Język rosyjski
Muzyka
Chemia
gimnazjum
Język niemiecki
Geografia
Matematyka
Łacina
Język hiszpański
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
