Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Edukacja dialogu jako szansa kształtowania podmiotowej i aktywnej orientacji ucznia
Celem badania było poznanie, jak kształtują się orientacje życiowe młodzieży szkół średnich, porównanie wyników młodzieży z dwóch ... Publikacje: Mirski, A. (1996). Edukacja dialogu jako szansa kształtowania podmiotowej i aktywnej orientacji ucznia. W: M. Dudzikowa (red.), Nauczyciel – uczeń. Między przemocą a dialogiem: obszary napięć i typy interakcji. Materiały z Sekcji XV Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego (s. 79-90). Kraków: Polskie Towarzystwo Pedagogiczne.
Struktura inteligencji
Celem badania było uzyskanie odpowiedzi na pytanie, czy zadania laboratoryjne i codzienne mierzą te same sprawności intelektualne. Badaniem ... Publikacje: Gurba, E. (1998). Struktura inteligencji. Charaktery, 2, 44-45.
Tagi
Język hiszpański
Historia
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Język rosyjski
Etyka
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Wiedza o kulturze
Język francuski
Informatyka
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Religia
gimnazjum
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Biologia
Język niemiecki
Geografia
Język polski
liceum
Technika
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"