Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywacja nauczycieli szkół wiejskich do wyrównywania szans edukacyjnych
W badaniu wzięło udział 205 nauczycieli pracujących w szkołach podstawowych i gimnazjalnych, zlokalizowanych na obszarach wiejskich powiatu ... Publikacje: Miko-Giedyk, J. (2014). Motywacja nauczycieli szkół wiejskich do wyrównywania szans edukacyjnych. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 23, 149-173.
Samodoskonalenie nauczycieli we współczesnych uwarunkowaniach
Celem badania było dookreślenie zakresu samodoskonalenia nauczycieli, a także ustalenie czynników mających na to wpływ. Badanie ... Publikacje: Wojciechowska, M., Szpringer, M. i Chmielewski, J. (2014). Samodoskonalenie nauczycieli we współczesnych uwarunkowaniach. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 3, 75-85.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Sztuka
Geografia
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Język włoski
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Język francuski
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Język polski
Język angielski
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Plastyka
Technika
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
