Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywacja nauczycieli szkół wiejskich do wyrównywania szans edukacyjnych
W badaniu wzięło udział 205 nauczycieli pracujących w szkołach podstawowych i gimnazjalnych, zlokalizowanych na obszarach wiejskich powiatu ... Publikacje: Miko-Giedyk, J. (2014). Motywacja nauczycieli szkół wiejskich do wyrównywania szans edukacyjnych. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 23, 149-173.
Samodoskonalenie nauczycieli we współczesnych uwarunkowaniach
Celem badania było dookreślenie zakresu samodoskonalenia nauczycieli, a także ustalenie czynników mających na to wpływ. Badanie ... Publikacje: Wojciechowska, M., Szpringer, M. i Chmielewski, J. (2014). Samodoskonalenie nauczycieli we współczesnych uwarunkowaniach. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 3, 75-85.
Tagi
gimnazjum
Język angielski
Fizyka
Technika
Język włoski
szkoła podstawowa
Chemia
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Przyroda
Łacina
technikum
Etyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Geografia
Sztuka
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Język rosyjski
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"