Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywacja nauczycieli szkół wiejskich do wyrównywania szans edukacyjnych
W badaniu wzięło udział 205 nauczycieli pracujących w szkołach podstawowych i gimnazjalnych, zlokalizowanych na obszarach wiejskich powiatu ... Publikacje: Miko-Giedyk, J. (2014). Motywacja nauczycieli szkół wiejskich do wyrównywania szans edukacyjnych. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 23, 149-173.
Samodoskonalenie nauczycieli we współczesnych uwarunkowaniach
Celem badania było dookreślenie zakresu samodoskonalenia nauczycieli, a także ustalenie czynników mających na to wpływ. Badanie ... Publikacje: Wojciechowska, M., Szpringer, M. i Chmielewski, J. (2014). Samodoskonalenie nauczycieli we współczesnych uwarunkowaniach. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 3, 75-85.
Tagi
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Matematyka
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Biologia
Łacina
Plastyka
Język rosyjski
Język francuski
liceum
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Język niemiecki
Historia
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Technika
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
