Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywacja nauczycieli szkół wiejskich do wyrównywania szans edukacyjnych
W badaniu wzięło udział 205 nauczycieli pracujących w szkołach podstawowych i gimnazjalnych, zlokalizowanych na obszarach wiejskich powiatu ... Publikacje: Miko-Giedyk, J. (2014). Motywacja nauczycieli szkół wiejskich do wyrównywania szans edukacyjnych. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 23, 149-173.
Samodoskonalenie nauczycieli we współczesnych uwarunkowaniach
Celem badania było dookreślenie zakresu samodoskonalenia nauczycieli, a także ustalenie czynników mających na to wpływ. Badanie ... Publikacje: Wojciechowska, M., Szpringer, M. i Chmielewski, J. (2014). Samodoskonalenie nauczycieli we współczesnych uwarunkowaniach. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 3, 75-85.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Język polski
Język angielski
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
liceum
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Język niemiecki
Język rosyjski
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Łacina
Wychowanie fizyczne
Religia
Etyka
Język hiszpański
Plastyka
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Przysposobienie obronne
Przyroda
Historia
Wiedza o kulturze
Informatyka
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
