Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywacja nauczycieli szkół wiejskich do wyrównywania szans edukacyjnych
W badaniu wzięło udział 205 nauczycieli pracujących w szkołach podstawowych i gimnazjalnych, zlokalizowanych na obszarach wiejskich powiatu ... Publikacje: Miko-Giedyk, J. (2014). Motywacja nauczycieli szkół wiejskich do wyrównywania szans edukacyjnych. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 23, 149-173.
Samodoskonalenie nauczycieli we współczesnych uwarunkowaniach
Celem badania było dookreślenie zakresu samodoskonalenia nauczycieli, a także ustalenie czynników mających na to wpływ. Badanie ... Publikacje: Wojciechowska, M., Szpringer, M. i Chmielewski, J. (2014). Samodoskonalenie nauczycieli we współczesnych uwarunkowaniach. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 3, 75-85.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
technikum
Technika
Wychowanie fizyczne
Język włoski
gimnazjum
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
liceum
Język niemiecki
Sztuka
szkoła podstawowa
Informatyka
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Matematyka
Biologia
Przysposobienie obronne
Plastyka
Chemia
Przyroda
Geografia
Etyka
Religia
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
