Akceptacja siebie i innych a wsparcie społeczne studentek niepełnosprawnych
Celem badania była weryfikacja związków oraz zależności pomiędzy akceptacją siebie i innych a wsparciem społecznym dla kobiet ...
Publikacje: Parchomiuk, M. i Byra, S. (2006). Akceptacja siebie i innych a wsparcie społeczne studentek niepełnosprawnych. Pedagogika Społeczna, 1, 65-76.

Analiza celów i form kształcenia nauczycieli muzyki w systemie wyższych szkół pedagogicznych i uniwersytetów
Celem badania była analiza celów i form kształcenia nauczycieli muzyki w systemie wyższych szkół pedagogicznych i uniwersytetów, m.in. ...
Publikacje: Białkowski, A. i Przychodzińska, M. (1999). Analiza celów i form kształcenia nauczycieli muzyki w systemie wyższych szkół pedagogicznych i uniwersytetów. W: J. Kurcz (red.), Kształcenie nauczycieli muzyki. Stan obecny i perspektywy (s. 10-23). Kraków: AM.

Analiza jakości życia studentów w kontekście stylu radzenia sobie ze stresem
Celem badań była weryfikacja jakości życia studentów w kontekście stylu radzenia sobie ze stresem. W badaniach istotne okazało się także ...
Publikacje: Skrzypek, M., Piątkowski, W., Brysiewicz, A. i Wszędyrówny, M. (2001). Analiza jakości życia studentów w kontekście stylu radzenia sobie ze stresem. Raport z badań. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio I. Philosophia – Sociologia, XXVI, 261-275.

Analiza niektórych cech osobowości studentów neurotycznych wyższych uczelni w Lublinie
W badaniu postawiono następujące cele: odpowiedź na pytanie, czy u studentów niezrównoważonych emocjonalnie będą się kształtować lub ...
Publikacje: Ochmański, M. (1991). Analiza niektórych cech osobowości studentów neurotycznych wyższych uczelni w Lublinie. W: M. Ochmański (red.), Teoria i praktyka pedagogicznego kształcenia nauczycieli (199-221). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.

Artykulacja a sprawność kinestetyczno-ruchowa aparatu mowy w przypadkach dyzartrii w mózgowym porażeniu dziecięcym
Badaniem objęto dzieci w wieku od sześciu do 15 lat ze zdiagnozowanym mózgowym porażeniem dziecięcym, które uczęszczały na zajęcia ...
Publikacje: Mirecka, U. (2013). Artykulacja a sprawność kinestetyczno-ruchowa aparatu mowy w przypadkach dyzartrii w mózgowym porażeniu dziecięcym – badania eksperymentalne. Forum Oświatowe, 21, 80-87.

Aspiracje edukacyjne młodzieży polskiej zaangażowanej w działania międzynarodowe
Badanie miało na celu diagnozę aspiracji edukacyjnych młodzieży (pomiędzy 12. a 18. rokiem życia z terenów wiejskich województwa ...
Publikacje: Kanios, A. (bdw.). Aspiracje edukacyjne młodzieży polskiej zaangażowanej w działania międzynarodowe. Pobrane z http://www.nniif.org.ua/File/12kdraem.pdf

Aspiracje zawodowe i szkolne uczniów z grup dyspanseryjnych
Przedmiotem badania były zależności między predyspozycjami psychofizycznymi uczniów z grup dyspenseryjnych kończących szkołę podstawową a ...
Publikacje: Ochmański, M. (1995/1996). Aspiracje zawodowe i szkolne uczniów z grup dyspanseryjnych. Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 17, 161-178.

Cechy osobowości pedagoga specjalnego w opinii nauczycieli szkół specjalnych
Celem badania było uzyskanie opinii nauczycieli szkół specjalnych o cechach osobowości pedagoga specjalnego. Badaniem objęto łącznie 220 ...
Publikacje: Olszak, A. (1998). Cechy osobowości pedagoga specjalnego w opinii nauczycieli szkół specjalnych. Szkoła Specjalna, 1, 3-10.

Cisza komunikacyjna w rodzinach niepełnych
Przedmiotem badania była cisza komunikacyjna w rodzinach niepełnych. W badaniu uczestniczyło 14 rodzin niepełnych i tyle samo pełnych. ...
Publikacje: Adamczuk, E. (1995). Cisza komunikacyjna w rodzinach niepełnych. W: T. Sołtysiak (red.), Zjawiska patologii społecznej (s. 205-214). Bydgoszcz: Wydawnictwo Uczelniane WSP.

Dylematy kształcenia kadr pomocy społecznej na poziomie wyższym
Badanie miało na celu diagnozę kompetencji społecznych i oczekiwań edukacyjnych studentów pierwszego roku na kierunku praca socjalna na ...
Publikacje: Kanios, A. (2011). Dylematy kształcenia kadr pomocy społecznej na poziomie wyższym. Kwartalnik Pedagogiczny, 3(221), 171-195.

Edukacja komputerowa z perspektywy nauczyciela szkoły
Badanie miało na celu charakterystykę edukacji informatycznej (TIK) z perspektywy nauczycieli. Badaniem objęto 227 szkół z makroregionu ...
Publikacje: Saran, J. (1999). Edukacja komputerowa z perspektywy nauczyciela szkoły. Pedagogika Pracy, 34, 45-51.

Efektywność kształcenia zintegrowanego w zakresie rozwijania samodzielności poznawczej uczniów
Przedmiotem badania uczyniono samodzielność poznawczą uczniów klas trzecich szkoły podstawowej. W badaniu wzięło udział 101 dzieci, których ...
Publikacje: Nowakowska-Buryła, I. (2007). Efektywność kształcenia zintegrowanego w zakresie rozwijania samodzielności poznawczej uczniów. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 242-247). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.

Funkcjonowanie w systemie rodzinnym młodzieży po próbach samobójczych
Celem ogólnym badań systemów rodzinnych młodocianych samobójców było wyodrębnienie charakterystycznych cech takich rodzin jako ...
Publikacje: Tuszyńska, W. (1990). Funkcjonowanie w systemie rodzinnym młodzieży po próbach samobójczych: raport z badań podmiotowych UMCS. Lublin.

Kraj, do którego się wraca. Czym jest ojczyzna dla lubelskich studentów
Badanie przeprowadzono w ramach programu badawczego, realizowanego przez polonistów i neofilologów z Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej. ...
Publikacje: Kloskowska, A. (1993). "Kraj, do którego się wraca". Czym jest ojczyzna dla lubelskich studentów. W: J. Bartmiński (red.), Pojęcie ojczyzny we współczesnych językach europejskich (s. 49-56). Lublin: IEŚ-W.

Informatyczne przygotowanie pedagogów szkolnych
Celem badania było określenie poziomu przygotowania informatycznego (TIK) pedagogów szkolnych. Przebadano 34 osoby zatrudnione w losowo ...
Publikacje: Wawer, R. i Czerski W. (2011). Informatyczne przygotowanie pedagogów szkolnych – wyniki badań własnych. Edukacja – Technika – Informatyka, 1. Pobrane z http://eti.rzeszow.pl/docs/WYBRANE_PROBLEMY_EDUKACJI_TECHNICZNEJ_I_ZAWODOWEJ_2011_2-1.pdf

Interdyscyplinarna edukacja ekologiczna
Przedmiotem badania były efekty edukacji ekologicznej na wcześniejszym etapie kształcenia i porównanie poziomu wiedzy słuchaczy w badaniach ...
Publikacje: Turło, J. (1996). Interdyscyplinarna edukacja ekologiczna. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 3, 170-176.

Kierunki rozwoju i optymalizacja oświaty dorosłych w Polsce lat dziewięćdziesiątych
Badania prowadzone w ramach tematu 3.0 CPBR 08.17.20 w pierwszym etapie miały na celu zdiagnozowanie funkcjonowania i wydolności systemu ...
Publikacje: Marczuk, M. (1990). Kierunki rozwoju i optymalizacja oświaty dorosłych w Polsce lat dziewięćdziesiątych. Oświata Dorosłych, 6, 190-195.

Kompetencje nauczycieli kształcenia zintegrowanego do kształcenia literackiego – wybrane problemy
Sformułowano m.in. następujące pytania badawcze: Jak nauczyciele kształcenia zintegrowanego rozumieją cele kształcenia literackiego? ...
Publikacje: Centner-Guz, M. (2011). Kompetencje nauczycieli kształcenia zintegrowanego do kształcenia literackiego – wybrane problemy. W: H. Siwek i M. Bereźnicka (red.), System integralny w edukacji dziecka. Konteksty i konsekwencje zmian (s. 147-163). Warszawa: Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej.

Kompetencje rodzicielskie rozwiedzionych rodziców
 W badaniu uczestniczyło 128 osób po rozwodzie. 44,5% próby badawczej stanowili mężczyźni, a 55,5% kobiety. 89,8% respondentów mieszkało w ...
Publikacje: Dudak, A. (2004). Kompetencje rodzicielskie rozwiedzionych rodziców. Pedagogika Społeczna, 2-4, 67-72.

Kompetencje społeczne studentów z ograniczoną sprawnością
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaki jest poziom kompetencji społecznych studentów niepełnosprawnych w ...
Publikacje: Byra, S. (2008). Kompetencje społeczne studentów z ograniczoną sprawnością. Niepełnosprawność i Rehabilitacja, 2, 46-65.