Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywy wyboru lektur przez nauczycieli klas początkowych
Celem badania było ustalenie motywów wyboru przez nauczycieli pozycji ze spisu lektur szkolnych. Badanie było anonimowe, miało charakter ... Publikacje: Drost, M. (1999). Motywy wyboru lektur przez nauczycieli klas początkowych. Dyrektor Szkoły, 4, 26-27.
Obszary poznania i możliwości badania procesów afektywnych w pedagogice
Badania polegały na diagnozie emocji. Były realizowane w niższych klasach polskiej szkoły podstawowej, w gimnazjum i liceum (młodzież ... Publikacje: Borowska, T. (2002). Obszary poznania i możliwości badania procesów afektywnych w pedagogice. Forum Oświatowe, 2, 5-16.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Informatyka
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
liceum
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Przysposobienie obronne
Etyka
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
technikum
Plastyka
Historia
Język francuski
Matematyka
Technika
Geografia
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Język polski
gimnazjum
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Przyroda
Chemia
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
