Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywy wyboru lektur przez nauczycieli klas początkowych
Celem badania było ustalenie motywów wyboru przez nauczycieli pozycji ze spisu lektur szkolnych. Badanie było anonimowe, miało charakter ... Publikacje: Drost, M. (1999). Motywy wyboru lektur przez nauczycieli klas początkowych. Dyrektor Szkoły, 4, 26-27.
Obszary poznania i możliwości badania procesów afektywnych w pedagogice
Badania polegały na diagnozie emocji. Były realizowane w niższych klasach polskiej szkoły podstawowej, w gimnazjum i liceum (młodzież ... Publikacje: Borowska, T. (2002). Obszary poznania i możliwości badania procesów afektywnych w pedagogice. Forum Oświatowe, 2, 5-16.
Tagi
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Język hiszpański
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Geografia
Fizyka
Informatyka
Religia
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Przyroda
Etyka
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Język włoski
Plastyka
liceum
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Łacina
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Technika
Muzyka
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"