Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywy wyboru lektur przez nauczycieli klas początkowych
Celem badania było ustalenie motywów wyboru przez nauczycieli pozycji ze spisu lektur szkolnych. Badanie było anonimowe, miało charakter ... Publikacje: Drost, M. (1999). Motywy wyboru lektur przez nauczycieli klas początkowych. Dyrektor Szkoły, 4, 26-27.
Obszary poznania i możliwości badania procesów afektywnych w pedagogice
Badania polegały na diagnozie emocji. Były realizowane w niższych klasach polskiej szkoły podstawowej, w gimnazjum i liceum (młodzież ... Publikacje: Borowska, T. (2002). Obszary poznania i możliwości badania procesów afektywnych w pedagogice. Forum Oświatowe, 2, 5-16.
Tagi
Język hiszpański
Język rosyjski
Fizyka
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język francuski
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Biologia
Plastyka
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
technikum
Historia
Technika
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Matematyka
Język włoski
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
