Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywy wyboru lektur przez nauczycieli klas początkowych
Celem badania było ustalenie motywów wyboru przez nauczycieli pozycji ze spisu lektur szkolnych. Badanie było anonimowe, miało charakter ... Publikacje: Drost, M. (1999). Motywy wyboru lektur przez nauczycieli klas początkowych. Dyrektor Szkoły, 4, 26-27.
Obszary poznania i możliwości badania procesów afektywnych w pedagogice
Badania polegały na diagnozie emocji. Były realizowane w niższych klasach polskiej szkoły podstawowej, w gimnazjum i liceum (młodzież ... Publikacje: Borowska, T. (2002). Obszary poznania i możliwości badania procesów afektywnych w pedagogice. Forum Oświatowe, 2, 5-16.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Plastyka
Biologia
Religia
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Język włoski
Przysposobienie obronne
Informatyka
Łacina
Etyka
Przyroda
Wiedza o kulturze
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Fizyka
Historia
Technika
Matematyka
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Język polski
Język niemiecki
Chemia
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
