Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywy wyboru lektur przez nauczycieli klas początkowych
Celem badania było ustalenie motywów wyboru przez nauczycieli pozycji ze spisu lektur szkolnych. Badanie było anonimowe, miało charakter ... Publikacje: Drost, M. (1999). Motywy wyboru lektur przez nauczycieli klas początkowych. Dyrektor Szkoły, 4, 26-27.
Obszary poznania i możliwości badania procesów afektywnych w pedagogice
Badania polegały na diagnozie emocji. Były realizowane w niższych klasach polskiej szkoły podstawowej, w gimnazjum i liceum (młodzież ... Publikacje: Borowska, T. (2002). Obszary poznania i możliwości badania procesów afektywnych w pedagogice. Forum Oświatowe, 2, 5-16.
Tagi
Fizyka
Historia
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Łacina
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Chemia
Etyka
szkoła podstawowa
liceum
technikum
Religia
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Język angielski
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Sztuka
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Plastyka
Język francuski
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
