Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywy wyboru lektur przez nauczycieli klas początkowych
Celem badania było ustalenie motywów wyboru przez nauczycieli pozycji ze spisu lektur szkolnych. Badanie było anonimowe, miało charakter ... Publikacje: Drost, M. (1999). Motywy wyboru lektur przez nauczycieli klas początkowych. Dyrektor Szkoły, 4, 26-27.
Obszary poznania i możliwości badania procesów afektywnych w pedagogice
Badania polegały na diagnozie emocji. Były realizowane w niższych klasach polskiej szkoły podstawowej, w gimnazjum i liceum (młodzież ... Publikacje: Borowska, T. (2002). Obszary poznania i możliwości badania procesów afektywnych w pedagogice. Forum Oświatowe, 2, 5-16.
Tagi
Przyroda
liceum
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Chemia
Religia
gimnazjum
Matematyka
Język angielski
Fizyka
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Przysposobienie obronne
Język włoski
Sztuka
Biologia
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Łacina
Język francuski
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
