Badanie ważności funkcji podręczników do techniki w opiniach nauczycieli szkół podstawowych
Weryfikacji poddano następującą hipotezę: W poglądach nauczycieli dominuje przekonanie, że najważniejsze cechy podręczników do techniki ...
Publikacje: Walat, W. (2010). Badanie ważności funkcji podręczników do techniki w opiniach nauczycieli szkół podstawowych. Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Techniczna i Informatyczna, V, 155-177.

Czynniki determinujące zasób pojęć technicznych i informatycznych w leksyce uczniów szkół podstawowych w świetle badań własnych
Celem badania było określenie wpływu szeregu czynników na umiejętność posługiwania się pojęciami technicznymi wśród uczniów kończących ...
Publikacje: Lib, W. (2009). Czynniki determinujące zasób pojęć technicznych i informatycznych w leksyce uczniów szkół podstawowych w świetle badań własnych. W: W. Furmanek i W. Walat (red.), Teoretyczne i praktyczne problemy edukacji technicznej i zawodowej (s. 241-258). Rzeszów: Wydawnictwo Oświatowe FOSZE.

Czytanie ze zrozumieniem jako podstawowa umiejętność uczniów kończących edukację wczesnoszkolną
Przedmiotem badania była umiejętność czytania ze zrozumieniem wśród uczniów klas trzecich szkoły podstawowej. Próbowano odpowiedzieć na ...
Publikacje: Pusz, S. (2009). Czytanie ze zrozumieniem jako podstawowa umiejętność uczniów kończących edukację wczesnoszkolną. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego. Pedagogika i Psychologia, 5, 304-310.

Dynamiczne rozumowania w geometrii elementarnej – jak je osiągnąć?
Celem badania było określenie sposobu, w jaki dzieci w wieku 4-6 lat działające w środowisku geometrycznym posługiwały się ruchem fizycznym ...
Publikacje: Swoboda, E. (2012). Dynamiczne rozumowania w geometrii elementarnej – jak je osiągnąć? Didactica Mathematicae = Dydaktyka Matematyki, 34, 19-48.

Dzieciństwo a samotność dziecka – odniesienie współczesne
Celem badania była charakterystyka poczucia osamotnienia odczuwanego przez dzieci w wieku ośmiu i dziewięciu lat. W badaniu uczestniczyło ...
Publikacje: Laska, E.I. (2009). Dzieciństwo a samotność dziecka – odniesienie współczesne. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego. Pedagogika i Psychologia, 5, 72-87.

Ewolucja znaczenia słowa w matematyce jako problem dydaktyczny
Przedmiotem badania były nieporozumienia pojawiające się w sposób spontaniczny w trakcie dyskursu matematycznego. Zastosowano metodę ...
Publikacje: Slezáková, J. i Swoboda, E. (2008). Ewolucja znaczenia słowa w matematyce jako problem dydaktyczny. Didactica Mathematicae = Dydaktyka Matematyki, 31, 5-30.

Five-year-old children construct patterns, deconstruct them and talk about them
Badanie stanowiło element szerszego przedsięwzięcia badawczego (Swoboda, Synoś, 2007; Swoboda, Synoś, Pluta, 2008) oraz miało postać ...
Publikacje: Swoboda, E. i Tatsis, K. (2009). Five-year-old children construct patterns, deconstruct them and talk about them. Didactica Mathematicae = Dydaktyka Matematyki, 32, 153-174.

Gotowość zawodowa absolwentów średnich szkół plastycznych w odniesieniu do wymagań stawianych przez pracodawców w ofertach pracy
Celem badania była diagnoza zgodności przygotowania zawodowego absolwentów średnich szkół plastycznych z oczekiwaniami przyszłych ...
Publikacje: Strzecha, J. (2012). Gotowość zawodowa absolwentów średnich szkół plastycznych w odniesieniu do wymagań stawianych przez pracodawców w ofertach pracy – raport z badań. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 129-135.

Kompetencja komunikacyjna uczniów kończących szkołę podstawową a rozumienie pojęć informatycznych
Celem badania było określenie kompetencji z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK), w tym przede wszystkim rozumienia pojęć ...
Publikacje: Lib, W. (2013). Kompetencja komunikacyjna uczniów kończących szkołę podstawową a rozumienie pojęć informatycznych – wyniki badań własnych. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 179-191.

Negatywny wpływ technologii teleinformatycznych na studentów informatyki rzeszowskich uczelni
Celem badania było określenie negatywnego wpływu technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK) na studentów informatyki rzeszowskich ...
Publikacje: Gawrol, K. (2013). Negatywny wpływ technologii teleinformatycznych na studentów informatyki rzeszowskich uczelni. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 73-78.

Ocena żywności oferowanej w sklepikach szkolnych i kupowanej przez dzieci z krakowskich szkół podstawowych
Analizie poddano produkty spożywcze oferowane uczniom w sklepikach szkolnych w 50 szkołach podstawowych w Krakowie. Przedmiot badawczy ...
Publikacje: Kujawska-Pac, U., Kwilosz, E. i Mazur, A. (2014). Ocena żywności oferowanej w sklepikach szkolnych i kupowanej przez dzieci z krakowskich szkół podstawowych. Pediatria Polska, 5, 347-351.

Orientacja życiowa a zachowania ryzykowne wśród studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego
Przedmiotem badania był związek między orientacją życiową a zachowaniami ryzykownymi studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego. W badaniu ...
Publikacje: Bury, M., Węgrzyn-Białogłowicz, K. i Marć, M. (2007). Orientacja życiowa a zachowania ryzykowne wśród studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego.Pedagogika i Psychologia, 4, 280-290.

Orientacje wartościujące nauczycieli w III Rzeczypospolitej : studium z socjologii edukacji
Badanie dotyczyło hierarchii wartości nauczycieli w okresie transformacji systemu politycznego. W badaniach zastosowano następujące ...
Publikacje: Marczuk, S. (2001). Orientacje wartościujące nauczycieli w III Rzeczypospolitej : studium z socjologii edukacji. Rzeszów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.

Podopieczni niepełnosprawni intelektualnie w domach dziecka
Celem badania było określenie sytuacji dzieci niepełnosprawnych intelektualnie, znajdujących się w domach dziecka. Badaniami objęto 116 ...
Publikacje: Gumienny, B. (bdw.). Podopieczni niepełnosprawni intelektualnie w domach dziecka (analiza badań własnych). Pobrane z http://www.towarzystwonaszdom.pl/?sub=23&contener=126

Poezja w pozauczelnianych zainteresowaniach studentów Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie
Badanie sondażowe, którym objęto studentów pierwszego roku dziennikarstwa w rzeszowskiej Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania, miało na ...
Publikacje: Pelczar, W. (2010). Poezja w pozauczelnianych zainteresowaniach studentów Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Dydaktyka Literatury, 30, 221-230.

Realizacja edukacji zdrowotnej w podkarpackich szkołach po reformie programowej w opinii nauczycieli wychowania fizycznego
Celem badania była ocena procesu realizacji edukacji zdrowotnej, wdrażanej po reformie programowej. Zbadano opinię 299 nauczycieli ...
Publikacje: Zadarko-Domaradzka, M. (2015). Realizacja edukacji zdrowotnej w podkarpackich szkołach po reformie programowej w opinii nauczycieli wychowania fizycznego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 48, 119-126.

Rola zabaw konstrukcyjnych w rozwijaniu wyobraźni technicznej-kinetycznej dzieci w wieku przedszkolnym
Badanie miało charakter pilotażowy, a jego celem było sprawdzenie, czy zabawy konstrukcyjne wpływają na rozwój wyobraźni ...
Publikacje: Walat, W. (2011). Rola zabaw konstrukcyjnych w rozwijaniu wyobraźni technicznej-kinetycznej dzieci w wieku przedszkolnym – sprawozdanie z badań wstępnych. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 40-60.

Stare i nowe nierówności edukacyjne wśród młodzieży wiejskiej
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Osiągnięcia szkolne nadal są skorelowane ze statusem rodziny ...
Publikacje: Długosz, P. (2012). Stare i nowe nierówności edukacyjne wśród młodzieży wiejskiej. Wieś i Rolnictwo, 1, 132-145.

Wartości i poczucie sensu życia młodzieży z dysfunkcją narządu ruchu
Celem badań była weryfikacja poczucia sensu życia i systemu wartości u niepełnosprawnej młodzieży. Główny problem badawczy brzmiał: w jaki ...
Publikacje: Rorat, M. (2006). Wartości i poczucie sensu życia młodzieży z dysfunkcją narządu ruchu. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.

Wpływ hałasu na pracę człowieka w opinii studentów i uczniów
Badanie miało charakter wstępny, a jego celem było określenie postrzegania różnego rodzaju dźwięków jako hałasu oraz reakcji organizmu na ...
Publikacje: Piątek, T. (2011). Wpływ hałasu na pracę człowieka w opinii studentów i uczniów. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 121-129.