Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów
Celem badania była weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów. Badaniem objęto ... Publikacje: Walat, W. (2009). Weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów. Edukacja – Technika – Informatyka, 11, 192-206.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Historia
technikum
Łacina
Matematyka
Język włoski
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Wiedza o kulturze
Geografia
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Chemia
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
szkoła podstawowa
liceum
Plastyka
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Język francuski
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
