Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów
Celem badania była weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów. Badaniem objęto ... Publikacje: Walat, W. (2009). Weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów. Edukacja – Technika – Informatyka, 11, 192-206.
Tagi
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Geografia
Język niemiecki
Fizyka
szkoła podstawowa
Łacina
Etyka
Język hiszpański
Muzyka
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Język francuski
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Plastyka
Biologia
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Chemia
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
