Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów
Celem badania była weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów. Badaniem objęto ... Publikacje: Walat, W. (2009). Weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów. Edukacja – Technika – Informatyka, 11, 192-206.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Fizyka
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Muzyka
technikum
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Język włoski
Matematyka
Chemia
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
liceum
Etyka
Język niemiecki
Biologia
Język rosyjski
Technika
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Informatyka
Język polski
Łacina
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
