Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów
Celem badania była weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów. Badaniem objęto ... Publikacje: Walat, W. (2009). Weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów. Edukacja – Technika – Informatyka, 11, 192-206.
Tagi
liceum
Technika
Język niemiecki
Muzyka
technikum
Język włoski
Religia
Język rosyjski
Język angielski
Plastyka
Biologia
Wychowanie fizyczne
Język polski
Etyka
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Wiedza o kulturze
Informatyka
Fizyka
Chemia
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
gimnazjum
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
