Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów
Celem badania była weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów. Badaniem objęto ... Publikacje: Walat, W. (2009). Weryfikacja modelu podręcznika techniki-informatyki w kontekście rozwoju wyobraźni technicznej uczniów. Edukacja – Technika – Informatyka, 11, 192-206.
Tagi
gimnazjum
Język angielski
Informatyka
liceum
Fizyka
Język niemiecki
Historia
Chemia
Wiedza o kulturze
Łacina
Sztuka
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Muzyka
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Język polski
Biologia
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Język francuski
technikum
Geografia
szkoła podstawowa
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
