Aktywność fizyczna studentek – motywy podejmowania i zachowania antyzdrowotne
W badaniu poświęconym aktywności fizycznej studentek wzięło udział 300 kobiet studiujących kierunki pedagogiczne (wiek respondentek mieścił ...
Publikacje: Al Sudani, A.A. i Budzyńska, K. (2014). Aktywność fizyczna studentek – motywy podejmowania i zachowania antyzdrowotne. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 5, 10-13.

Cechy osobowości a decyzje adolescentów dotyczące planów edukacyjnych i zawodowych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: Czy istnieje związek między cechami osobowości a decyzjami związanymi z planowaniem ...
Publikacje: Markiewicz, K., Kaczmarek, B.L.J. i Kostka-Szymańska, M. (2010). Cechy osobowości a decyzje adolescentów dotyczące planów edukacyjnych i zawodowych. Psychologia Rozwojowa, 3, 57-70.

Co studenci pedagogiki wiedzą o teorii chaosu i fraktali?
Badanie miało na celu określenie poziomu wiedzy studentów pedagogiki Uniwersytetu Szczecińskiego na temat teorii chaosu i fraktali przed ...
Publikacje: Wenta, K. (2008). Co studenci pedagogiki wiedzą o teorii chaosu i fraktali? Dydaktyka Literatury, 28, 141-151.

Dom dziecka. Opinie i propozycje zmian
Celem badania było poznanie opinii wychowawców i starszych wychowanków domów dziecka na temat sposobów doskonalenia działalności tych ...
Publikacje: Kromolicka, B. (1998). Dom dziecka. Opinie i propozycje zmian. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 3, 18-21.

Motywy podejmowania studiów a typ ukończonej szkoły średniej
Celem badań było poznanie motywów podejmowania studiów i wykazanie, że są one zależne m.in. od typu ukończonej szkoły. Przebadano 95 ...
Publikacje: Kacprzak, U. (1991). Motywy podejmowania studiów a typ ukończonej szkoły średniej. Życie Szkoły Wyższej, 3, 105-110.

Nawyki żywieniowe młodzieży licealnej (doniesienie z badań)
Badaniem objęto 298 dziewcząt i 195 chłopców uczących się w szkołach licealnych w Szczecinie. Do zebrania materiału badawczego wykorzystano ...
Publikacje: Umiastowska, D. i Żółtowska, H. (2014). Nawyki żywieniowe młodzieży licealnej (doniesienie z badań). Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku, 4. Pobrane z http://www.arlrw.usz.edu.pl/biezacy-numer/artykuly/278-nawyki-zywieniowe-mlodziezy-licealnej-doniesienie-z-badan

Obraz ciała a aktywność fizyczna uczniów i studentów
Celem badania była weryfikacja związku zachodzącego pomiędzy obrazem ciała a aktywnością fizyczną uczniów i studentów, a także ustalenie ...
Publikacje: Al Sudani, A.A.D., Budzyńska, K. i Sileńska, A. (2015). Obraz ciała a aktywność fizyczna uczniów i studentów. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 48, 151-155.

Obraz długotrwale bezrobotnych w opinii pracodawców i pracowników PUP w Sulęcinie
Badanie przeprowadzono w ramach projektu PI-PWP TRANSADAPT (Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013, Priorytet VI: Rynek pracy otwarty ...
Publikacje: Bieszk-Stolorz, B., Gdakowicz, A. i Markowicz, I. (2013). Obraz długotrwale bezrobotnych w opinii pracodawców i pracowników PUP w Sulęcinie. Polityka Społeczna, 8, 31-38.

Oczekiwania nauczyciela a wyniki nauczania
Przedmiotem badania był związek między osiąganymi wynikami nauczania a poziomem oczekiwań nauczyciela wobec osiągnięć ucznia. Główna ...
Publikacje: Seul, S. (1995). Oczekiwania nauczyciela a wyniki nauczania. Szczecin: Wydawnictwo Uniwersytetu Szczecińskiego.

Osiągnięcia w nauce uczniów w klasach początkowych (w kontekście diagnoz z okresu poprzedzającego edukację szkolną)
Celem badania było określenie poziomu osiągnięć szkolnych dzieci uczęszczających do klas początkowych, a uprzednio poddanych diagnozie pod ...
Publikacje: Rempel, W. (2001). Osiągnięcia w nauce uczniów w klasach początkowych (w kontekście diagnoz z okresu poprzedzającego edukację szkolną). Studia Pedagogica Universitatis Stetinensis, 2, 121-133.

Praca i dochody studentów
Badanie przeprowadzono z rozdzieleniem na okres wakacyjny i rok akademicki. Badaniem objęto studentów piątego roku studiów ekonomicznych (N ...
Publikacje: Jarecki, W. (2010). Praca i dochody studentów. Polityka Społeczna, 1, 21-25.

Przeobrażenia w zakresie wybranych cech aktywności intelektualnej u studentów zaocznych studiów pedagogicznych
Celem badania było znalezienie odpowiedzi na pytanie, czy i jakim przeobrażeniom podlegają w trakcie studiów cechy aktywności ...
Publikacje: Mańczak, J. (1999). Przeobrażenia w zakresie wybranych cech aktywności intelektualnej u studentów zaocznych studiów pedagogicznych. Edukacja Dorosłych, 1, 21-32.

Rodzaje i struktura działań i czynności nauczyciela i uczniów w czasie lekcji
Obserwacją objęto 100 lekcji języka polskiego i matematyki w klasach trzecich czterech szkół podstawowych w województwie szczecińskim. Na ...
Publikacje: Świrko-Pilipczuk, J. (1991). Rodzaje i struktura działań i czynności nauczyciela i uczniów w czasie lekcji. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Prace Instytutu Pedagogiki i Psychologii, 18, 121-131.

Rola cech osobowościowo-temperamentalnych w studiowaniu języka obcego
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jakie cechy charakterologiczne mają szczególne znaczenie w nauce (studiowaniu) języka obcego? ...
Publikacje: Janaszek, K. (2010). Rola cech osobowościowo-temperamentalnych w studiowaniu języka obcego. Przegląd Rusycystyczny, 1, 106-115.

Rola rodziny w kształtowaniu społeczeństwa obywatelskiego
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy aktywności Polaków w zakresie poszczególnych dziedzin życia społecznego (m.in. przynależności do ...
Publikacje: Nikołajew, J. i Leśniewska, G. (2012). Rola rodziny w kształtowaniu społeczeństwa obywatelskiego. Management and Business Administration. Central Europe, 2, 123-135.

Rozwijanie kompetencji nieletnich a klimat wychowawczy placówki resocjalizacyjnej
Przedmiotem badania były kompetencje społeczne wychowanków placówki resocjalizacyjnej, a także zmiany w zakresie samooceny poziomu ...
Publikacje: Kupiec, H. (2012). Rozwijanie kompetencji nieletnich a klimat wychowawczy placówki resocjalizacyjnej. Resocjalizacja Polska, 3, 383-398.

Spojrzenie na szkołę – między fantazją a rzeczywistością
Celem badania było poznanie stanu świadomości młodych ludzi na temat wizji przyszłej szkoły, ocena, na ile wypowiedzi badanych są dojrzałe, ...
Publikacje: Kopaczewska, E. (1999). Spojrzenie na szkołę – między fantazją a rzeczywistością. W: J. Górniewicz (red.), Młodzież jako przedmiot badań naukowych. Konteksty teoretyczne i metodologiczne (s. 77-84). Olsztyn: Wyższa Szkoła Pedagogiczna.

Subnorma intelektualna a nieprzystosowanie społeczne
Celem badania było określenie rozmiaru i objawów zaburzeń w zachowaniu się dzieci i młodzieży dotkniętych upośledzeniem umysłowym. Badaniem ...
Publikacje: Rempel, W. (1994). Subnorma intelektualna a nieprzystosowanie społeczne. Ruch Pedagogiczny, 3-4, 83-99.

Świadomość matek w zakresie wychowania seksualnego
Przedmiotem badania była świadomość matek w zakresie wychowania seksualnego. Przebadano 1033 losowo dobrane kobiety z województw: ...
Publikacje: Czerepaniak-Walczak, M. (1992). Świadomość matek w zakresie wychowania seksualnego. Przysposobienie do Życia w Rodzinie (dod.). Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 5-6, 70-76.

Świadomość prawa do prywatności i prawa do autoekspresji młodzieży dorastającej
Celem badania było poznanie stanu świadomości prawnej młodzieży dorastającej w zakresie prawa do prywatności i prawa do autoekspresji. ...
Publikacje: Marek, L. (1997). Świadomość prawa do prywatności i prawa do autoekspresji młodzieży dorastającej. Studia Edukacyjne, 3, 185-194.