Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Język niemiecki
Przyroda
Język rosyjski
Język francuski
liceum
Religia
gimnazjum
Chemia
Sztuka
Plastyka
Historia
Muzyka
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Język hiszpański
Matematyka
Język angielski
Przysposobienie obronne
Informatyka
szkoła podstawowa
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Język polski
technikum
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"