Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Status języka francuskiego w Polsce
Badanie dotyczyło pozycji języka francuskiego (jednym z elementów była analiza opinii na ten temat wyrażanych przez nauczycieli języka ... Publikacje: Walenczak, I., Wróblewska-Pawlak, K. i Zając, J. (1998). Status języka francuskiego w Polsce – wyniki ankiety z 1995 roku. Języki Obce w Szkole, 1, 15-21.
Strategie nauczania przedmiotów ścisłych w klasach dwujęzycznych
Badanie miało na celu rozstrzygnięcie, czy nauczanie przedmiotów przyrodniczych w klasach dwujęzycznych wiąże się z istotnymi zmianami w ... Publikacje: Michalska-Guidon, L. (2008). Strategie nauczania przedmiotów ścisłych w klasach dwujęzycznych. W: Z. Dzięgielewska (red.). Nauczanie dwujęzyczne w Polsce i Europie. Pobrane z http://www.bc.ore.edu.pl/Content/35/Dwujezyczne_polska.pdf
Tagi
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Łacina
Język włoski
Plastyka
Historia
Technika
Język angielski
szkoła podstawowa
Język francuski
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Biologia
Wiedza o kulturze
Fizyka
Sztuka
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Informatyka
liceum
Religia
Język hiszpański
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
technikum
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"