Nauczanie fizyki w szkole
Celem badania była analiza nauczania fizyki w obecnym systemie szkolnictwa, a także porównanie go ze stanem sprzed zmian ustrojowych w ...
Publikacje: Sujak-Lesz, K., Krajna, A. i Jurecki, M. (2008). Nauczanie fizyki w szkole dziś – jakie jest? Notatki do diagnozy. W: K. Sujak-Lesz, L. Ryk i A. Krajna (red.), Jarmark pomysłów dydaktycznych. Notatnik nauczycieli nie tylko przedmiotów przyrodniczych (s. 153-158). Wrocław: Oficyna Wydawnicza Atut.

Nauczycieli portret własny A.D. 2007/2008
Przedmiotem badania były wybory aksjologiczne nauczycieli. Badanie przeprowadzono wśród 269 nauczycieli uczestniczących w studiach ...
Publikacje: Fankanowski, M. (2008). Nauczycieli portret własny A.D. 2007/2008. W: K. Sujak-Lesz, A. Krajna i L. Ryk (red.), Wokół edukacji małego dziecka. Pomysły zajęć przedszkolnych (s. 113-126). Wrocław: Oficyna Wydawnicza Atut – Wrocałwskie Wydawnictwo Oświatowe.

Wyzwania współczesnej oświaty – reforma szkolnictwa i kształt edukacji historycznej w oczach nauczycieli
Celem badania było poznanie opinii nauczycieli na temat zmian wprowadzonych do szkolnictwa w ostatnich latach. Badanie (ankiety, rozmowy) ...
Publikacje: Pawlak, M. i Sanojca, K. (2008). Wyzwania współczesnej oświaty – reforma szkolnictwa i kształt edukacji historycznej w oczach nauczycieli. W: W. Mrozowicz i K. Sanojca (red.), Nauczanie historii – ciekawiej. Notatnik nauczyciela (s. 11-14). Wrocław: Oficyna Wydawnicza Atut.