Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poziom szkoły i temperament uczniów a ich funkcjonowanie
Badanie zostało zrealizowane w ramach programu resortowego RPBP III.31 i było częścią projektu badawczego Sytuacje psychologiczne uczniów i ... Publikacje: Jarmuż, S. (1991). Poziom szkoły i temperament uczniów a ich funkcjonowanie. Psychologia Wychowawcza, 1, 26-34.
Swobodne opisy osobowości i temperamentu dzieci a model „Wielkiej Piątki”
Cele badania były następujące: ustalenie podstawowych wymiarów służących do opisu struktury osobowości i temperamentu dzieci i tym samym do ... Publikacje: Marszał-Wiśniewska, M. i Jarmuż, S. (1995). Swobodne opisy osobowości i temperamentu dzieci a model „Wielkiej Piątki”. Przegląd Psychologiczny, 1/2, 117-128.
Tagi
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Język polski
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Technika
Język hiszpański
Język niemiecki
Język angielski
Język francuski
Chemia
Przysposobienie obronne
liceum
Historia
technikum
Wychowanie fizyczne
Geografia
gimnazjum
Biologia
Matematyka
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Język rosyjski
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
