Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Plagiatorstwo – propozycja diagnozy i terapii na podstawie wyników badania ankietowego wśród studentów
Celem badania było ustalenie przyczyn popełniania plagiatów przez studentów. Sformułowano m.in. następujące pytania badawcze: Czy studenci ... Publikacje: Miranowicz, N. (2011). Plagiatorstwo – propozycja diagnozy i terapii na podstawie wyników badania ankietowego wśród studentów. e-mentor, 5. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor42.pdf
Tagi
Historia
Wiedza o kulturze
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Fizyka
Język niemiecki
Język francuski
Przyroda
Biologia
Łacina
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Religia
Język włoski
Plastyka
Język polski
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Chemia
liceum
Muzyka
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Etyka
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
