Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przekonania studentów filologii angielskiej na temat nauczania gramatyki
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy przekonań studentów filologii angielskiej w odniesieniu do nauczania struktur gramatycznych oraz ... Publikacje: Pawlak, M., Mystkowska-Wiertelak, A. i Bielak, J. (2014). Przekonania studentów filologii angielskiej na temat nauczania gramatyki. Neofilolog, 1, 77-93.
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Chemia
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Informatyka
Fizyka
Technika
Historia
Matematyka
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Język polski
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Muzyka
Przysposobienie obronne
Biologia
Plastyka
gimnazjum
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Religia
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"