Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nowa matura w świetle badań
Celem badania było określenie efektów ujednolicenia kryteriów oceniania prac maturalnych z historii i biologii. Na podstawie ankiet ... Publikacje: Stróżyński, K. (1996). Nowa matura w świetle badań. Edukacja i Dialog, 2, 39-46.
Semantyki „tkliwa dynamika”, czyli o kryteriach oceniania
Celem badania było ustalenie, jak ogół nauczycieli rozumie i jak stosuje pojęcia wartościujące. Badanie dotyczyło nauczycieli polskiego, ... Publikacje: Melanowicz, B. i Stróżyński, K. (1997). Semantyki „tkliwa dynamika”, czyli o kryteriach oceniania. Warsztaty Polonistyczne, 1, 63-68.
Tagi
Wiedza o kulturze
Język polski
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Religia
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Język niemiecki
Język hiszpański
Język rosyjski
Plastyka
Język angielski
Język włoski
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Łacina
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
szkoła podstawowa
Język francuski
liceum
Przysposobienie obronne
technikum
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
