Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nowa matura w świetle badań
Celem badania było określenie efektów ujednolicenia kryteriów oceniania prac maturalnych z historii i biologii. Na podstawie ankiet ... Publikacje: Stróżyński, K. (1996). Nowa matura w świetle badań. Edukacja i Dialog, 2, 39-46.
Semantyki „tkliwa dynamika”, czyli o kryteriach oceniania
Celem badania było ustalenie, jak ogół nauczycieli rozumie i jak stosuje pojęcia wartościujące. Badanie dotyczyło nauczycieli polskiego, ... Publikacje: Melanowicz, B. i Stróżyński, K. (1997). Semantyki „tkliwa dynamika”, czyli o kryteriach oceniania. Warsztaty Polonistyczne, 1, 63-68.
Tagi
Łacina
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
gimnazjum
Język polski
Język włoski
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Historia
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Sztuka
Język angielski
Przysposobienie obronne
Chemia
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
