Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nowa matura w świetle badań
Celem badania było określenie efektów ujednolicenia kryteriów oceniania prac maturalnych z historii i biologii. Na podstawie ankiet ... Publikacje: Stróżyński, K. (1996). Nowa matura w świetle badań. Edukacja i Dialog, 2, 39-46.
Semantyki „tkliwa dynamika”, czyli o kryteriach oceniania
Celem badania było ustalenie, jak ogół nauczycieli rozumie i jak stosuje pojęcia wartościujące. Badanie dotyczyło nauczycieli polskiego, ... Publikacje: Melanowicz, B. i Stróżyński, K. (1997). Semantyki „tkliwa dynamika”, czyli o kryteriach oceniania. Warsztaty Polonistyczne, 1, 63-68.
Tagi
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Plastyka
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Język rosyjski
Przyroda
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Język polski
szkoła podstawowa
Historia
Chemia
Geografia
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Język hiszpański
Łacina
Fizyka
Wiedza o kulturze
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
technikum
Język niemiecki
Religia
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
