Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nowa matura w świetle badań
Celem badania było określenie efektów ujednolicenia kryteriów oceniania prac maturalnych z historii i biologii. Na podstawie ankiet ... Publikacje: Stróżyński, K. (1996). Nowa matura w świetle badań. Edukacja i Dialog, 2, 39-46.
Semantyki „tkliwa dynamika”, czyli o kryteriach oceniania
Celem badania było ustalenie, jak ogół nauczycieli rozumie i jak stosuje pojęcia wartościujące. Badanie dotyczyło nauczycieli polskiego, ... Publikacje: Melanowicz, B. i Stróżyński, K. (1997). Semantyki „tkliwa dynamika”, czyli o kryteriach oceniania. Warsztaty Polonistyczne, 1, 63-68.
Tagi
Historia
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Etyka
szkoła podstawowa
Sztuka
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Język angielski
Geografia
Biologia
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Fizyka
Technika
Język niemiecki
Muzyka
Informatyka
Wiedza o kulturze
gimnazjum
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Przyroda
Łacina
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"