Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Historia
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
szkoła podstawowa
liceum
Technika
Etyka
Muzyka
technikum
Język francuski
Matematyka
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Język angielski
Język hiszpański
Sztuka
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Łacina
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
