Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Tagi
Przyroda
Wiedza o kulturze
Chemia
Historia
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Geografia
technikum
Plastyka
Religia
Przysposobienie obronne
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
gimnazjum
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Język rosyjski
Język angielski
szkoła podstawowa
Łacina
Język hiszpański
Język włoski
Język polski
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
