Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Religia
Geografia
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Matematyka
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Chemia
Sztuka
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Informatyka
liceum
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Plastyka
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Język niemiecki
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Łacina
Historia
Biologia
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
