Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
gimnazjum
Biologia
Muzyka
Fizyka
Łacina
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Technika
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Plastyka
szkoła podstawowa
Informatyka
Język niemiecki
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Chemia
Język włoski
Wiedza o kulturze
liceum
Język francuski
Etyka
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
