Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Geografia
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Język polski
Historia
Religia
Sztuka
technikum
Chemia
Łacina
Biologia
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Informatyka
Plastyka
gimnazjum
Język hiszpański
Muzyka
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Matematyka
Język francuski
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
