Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Chemia
Łacina
Język rosyjski
Fizyka
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Język francuski
gimnazjum
Matematyka
Religia
Sztuka
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Język polski
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Historia
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Przyroda
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
