Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Sztuka
Fizyka
Łacina
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Etyka
Język angielski
Język rosyjski
Język polski
Plastyka
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Religia
Technika
liceum
Biologia
Geografia
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
technikum
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
