Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: czy współczesne podręczniki zintegrowane są opracowane zgodnie z koncepcjami ... Publikacje: Siwek, H., Franik, A. i Miliczek, J. (2007). Realizacja współczesnych koncepcji kształcenia w podręcznikach zintegrowanych. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 97-106). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Język angielski
Etyka
Język rosyjski
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Plastyka
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Matematyka
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Język niemiecki
Biologia
Przysposobienie obronne
Geografia
Łacina
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
liceum
Przyroda
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Historia
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
