Cele i funkcje rekreacji ruchowej oraz turystyki w gimnazjach
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi m.in. na pytanie: Czy uczniowie szkoły sportowej w większym stopniu realizują cele rekreacji niż ...
Publikacje: Kozłowska, D. i Korolczuk, K. (2011). Cele i funkcje rekreacji ruchowej oraz turystyki w gimnazjach. Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku, 7, 145-151.

Gimnastyka w kształtowaniu wybranych umiejętności studentów
Sformułowano następujące pytania badawcze: Które kompetencje kształtowane są najlepiej poprzez gimnastykę? Jakie ćwiczenia najkorzystniej ...
Publikacje: Dawidowska-Busma, I. (2013). Gimnastyka w kształtowaniu wybranych umiejętności studentów. Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku, 33-37.

Kompetencje komunikacyjne nauczycieli wychowania fizycznego
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: 1) Na jakim poziomie studenci posiadają kompetencje komunikacyjne? 2) ...
Publikacje: Kozłowska, D. i Ryszkowski, W. (2012). Kompetencje komunikacyjne nauczycieli wychowania fizycznego. Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku, 8, 39-45.

Motywy podejmowania aktywności ruchowej w czasie wolnym studentów WSWFiT i studentów UwB w Białymstoku
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: 1) Na jakim poziomie kształtują się w większości motywacje aktywności ...
Publikacje: Kozłowska, D., Ryszkowski, W., Shved, W., Wyszczelska-Oksień, E. i Sakowicz, P. (2012). Motywy podejmowania aktywności ruchowej w czasie wolnym studentów WSWFiT i studentów UwB w Białymstoku. Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku, 8, 81-85.

Nowa podstawa programowa wychowania fizycznego w gimnazjach w świetle badań
Analizę przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: 1) Czy w badanych szkołach istnieje w praktyce pełna oferta zajęć ...
Publikacje: Sobolewski, K.L. i Kozłowska, D. (2011). Nowa podstawa programowa wychowania fizycznego w gimnazjach w świetle badań. Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku, 7, 98-101.

Postawy prozdrowotne studentek I roku Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie na temat profilaktyki zagrożeń zdrowia (2003/2004)
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: 1) Jakie są opinie studentek I roku studiów na temat uprawianej przez nie ...
Publikacje: Podstawski, R., Gizińska, R., Górnik, K. i Boraczyńska, S. (2012). Postawy prozdrowotne studentek I roku Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie na temat profilaktyki zagrożeń zdrowia (2003/2004). Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku, 8, 69-77.

Poziom koordynacji ruchowej i skoczności oraz ich uwarunkowania u uczniów i uczennic szkół baletowych
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy poziomu koordynacji ruchowej i skoczności młodzieży uczęszczającej do szkół baletowych (w tym ...
Publikacje: Starosta, W. i Karpińska, A. (2009). Poziom koordynacji ruchowej i skoczności oraz ich uwarunkowania u uczniów i uczennic szkół baletowych. Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku, 5, 43-47.

Poziom wybranych zdolności koordynacyjnych i jego zmienność w rocznym cyklu u uczennic szkół baletowych
Cele badania: określenie poziomu wybranych zdolności koordynacyjnych i jego zmienności w rocznym cyklu nauki u uczennic szkół baletowych; ...
Publikacje: Starosta, W. i Karpińska, A. (2008). Poziom wybranych zdolności koordynacyjnych i jego zmienność w rocznym cyklu u uczennic szkół baletowych. Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku, 4, 58-62.

Wpływ gimnastyki korekcyjnej na zdrowie i prawidłowy rozwój postawy ciała
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: 1) Jaki jest poziom zainteresowania uczniów w badanej szkole zajęciami z ...
Publikacje: Wysocki, C. i Łupiński, A. (2011). Wpływ gimnastyki korekcyjnej na zdrowie i prawidłowy rozwój postawy ciała. Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku, 7, 35-40.

Współzależność podstawowych cech antropometrycznych i wybranych zdolności motorycznych u dzieci z Polski i Niemiec
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy korelacji między podstawowymi cechami budowy ciała a poszczególnymi zdolnościami koordynacyjnymi u ...
Publikacje: Starosta, W., Starischka, S. i Rynkiewicz, T. (2012). Współzależność podstawowych cech antropometrycznych i wybranych zdolności motorycznych u dzieci z Polski i Niemiec. Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku, 8, 148-151.