Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Tagi
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Matematyka
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Etyka
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Łacina
Technika
technikum
Przyroda
gimnazjum
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
liceum
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Plastyka
Język polski
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
