Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Tagi
Muzyka
Fizyka
Łacina
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Plastyka
Historia
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
gimnazjum
Technika
Religia
Przysposobienie obronne
Język włoski
technikum
liceum
Matematyka
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
