Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Tagi
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Przyroda
Język polski
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Łacina
Fizyka
Etyka
Język niemiecki
Sztuka
Plastyka
Język francuski
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Historia
Religia
Przysposobienie obronne
Chemia
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Biologia
szkoła podstawowa
Język włoski
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
