Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Etyka
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Sztuka
Matematyka
Chemia
Język rosyjski
liceum
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Religia
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Muzyka
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Historia
technikum
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
