Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Tagi
Fizyka
Etyka
Przysposobienie obronne
Geografia
Język polski
Informatyka
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Chemia
Język francuski
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
technikum
Muzyka
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Sztuka
Przyroda
Język angielski
liceum
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Religia
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
