Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Informatyka
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Plastyka
Wiedza o kulturze
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Etyka
Technika
Język włoski
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Historia
liceum
Język hiszpański
Łacina
Język polski
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Religia
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Geografia
Sztuka
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
