Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Muzyka
Plastyka
Religia
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Język włoski
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Język francuski
Technika
Chemia
Matematyka
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Język polski
technikum
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Język rosyjski
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
