Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język włoski
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Przyroda
Informatyka
Technika
Łacina
Język polski
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Biologia
liceum
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Sztuka
gimnazjum
Matematyka
Język niemiecki
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
