Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Religia
Wiedza o kulturze
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Plastyka
Język hiszpański
Chemia
Łacina
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
liceum
Język francuski
Sztuka
Etyka
Język angielski
Język niemiecki
Język rosyjski
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Biologia
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
