Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Przysposobienie obronne
Technika
Łacina
Etyka
Informatyka
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Fizyka
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Matematyka
liceum
Wiedza o kulturze
Język włoski
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Przyroda
Język polski
Geografia
Język niemiecki
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Plastyka
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
