Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Etyka
Historia
Język polski
Biologia
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język francuski
Fizyka
Przyroda
Język niemiecki
Język rosyjski
liceum
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Plastyka
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Religia
Język angielski
Chemia
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Technika
Matematyka
Przysposobienie obronne
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"