Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Przyroda
Muzyka
liceum
Język francuski
Etyka
Wiedza o kulturze
Sztuka
technikum
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Technika
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Język włoski
Fizyka
gimnazjum
Informatyka
Geografia
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Język niemiecki
Łacina
Plastyka
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
