Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Muzyka
Język włoski
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Geografia
Biologia
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Język hiszpański
liceum
Język polski
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Religia
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Język francuski
Historia
szkoła podstawowa
Chemia
Informatyka
Matematyka
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
