Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Plastyka
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Technika
Przysposobienie obronne
Religia
liceum
Matematyka
Fizyka
Chemia
Język polski
Biologia
gimnazjum
Język hiszpański
Informatyka
Geografia
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Muzyka
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Sztuka
Etyka
Język francuski
Język angielski
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
