Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Chemia
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
liceum
Język hiszpański
Etyka
Muzyka
gimnazjum
Technika
Język niemiecki
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Przysposobienie obronne
Biologia
Wiedza o kulturze
Sztuka
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
technikum
Łacina
Język angielski
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
