Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Przysposobienie obronne
Technika
Informatyka
Religia
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
technikum
Język hiszpański
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Muzyka
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Fizyka
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Chemia
Język rosyjski
Język francuski
Geografia
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"