Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Język angielski
Technika
Historia
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Łacina
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
technikum
Wychowanie fizyczne
Plastyka
liceum
Religia
Język hiszpański
Język francuski
Etyka
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Geografia
Muzyka
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
