Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Technika
Sztuka
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Chemia
Łacina
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Matematyka
gimnazjum
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Język angielski
Geografia
Przysposobienie obronne
technikum
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Religia
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
