Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Przyroda
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Język włoski
Przysposobienie obronne
Język polski
Informatyka
Historia
gimnazjum
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Muzyka
liceum
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Technika
Religia
Sztuka
Język francuski
Język angielski
Chemia
szkoła podstawowa
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
