Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Wiedza o kulturze
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Etyka
gimnazjum
Chemia
Sztuka
Język angielski
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Technika
Język włoski
Biologia
Łacina
Religia
Matematyka
Geografia
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Fizyka
Język rosyjski
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
