Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Język niemiecki
Język angielski
Sztuka
Przysposobienie obronne
Historia
Muzyka
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Geografia
Religia
Fizyka
Język włoski
Język hiszpański
Łacina
Biologia
Przyroda
Matematyka
liceum
Technika
Chemia
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
