Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Język włoski
Biologia
Język niemiecki
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Przyroda
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Etyka
Chemia
Język francuski
Przysposobienie obronne
Muzyka
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Wiedza o kulturze
technikum
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Historia
Technika
Geografia
liceum
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
