Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Chemia
Matematyka
Plastyka
Język włoski
Wiedza o kulturze
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
liceum
Geografia
gimnazjum
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Historia
szkoła podstawowa
technikum
Język rosyjski
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Technika
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Etyka
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
