Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Sztuka
Język włoski
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Język angielski
liceum
Chemia
Technika
Język hiszpański
Geografia
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Wiedza o kulturze
Plastyka
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Przyroda
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Język polski
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
