Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
technikum
Plastyka
Sztuka
Historia
Fizyka
Język włoski
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Język polski
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Chemia
Geografia
Język angielski
liceum
Przyroda
Biologia
Przysposobienie obronne
Język francuski
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"