Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content andLanguage ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Technika
Plastyka
Język włoski
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Przyroda
Język hiszpański
Sztuka
Historia
Przysposobienie obronne
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Język angielski
Łacina
technikum
Chemia
liceum
Etyka
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Muzyka
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Biologia
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
