Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content andLanguage ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Język rosyjski
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
liceum
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Język angielski
Muzyka
Sztuka
Plastyka
Chemia
Język niemiecki
Geografia
technikum
Przysposobienie obronne
Etyka
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Religia
Historia
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Język francuski
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
gimnazjum
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"