Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content andLanguage ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Język angielski
Matematyka
Język francuski
Muzyka
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Nauczanie zintegrowane
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Wiedza o kulturze
Przyroda
Biologia
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Plastyka
Przysposobienie obronne
gimnazjum
technikum
Fizyka
Etyka
Język polski
Język niemiecki
Łacina
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
