Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content andLanguage ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Informatyka
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Matematyka
Język rosyjski
Historia
Plastyka
Chemia
Język hiszpański
technikum
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Język polski
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Łacina
Fizyka
Technika
liceum
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Geografia
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
