Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content andLanguage ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Język polski
Język francuski
Język angielski
gimnazjum
Chemia
Geografia
Historia
Język hiszpański
technikum
liceum
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Plastyka
szkoła podstawowa
Etyka
Matematyka
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Technika
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
