Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content andLanguage ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Fizyka
szkoła podstawowa
gimnazjum
Język hiszpański
Język francuski
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Geografia
Informatyka
Język włoski
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Historia
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Język rosyjski
Religia
liceum
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Przyroda
Plastyka
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
