Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content andLanguage ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Język rosyjski
Język polski
Chemia
Historia
Technika
Przysposobienie obronne
Etyka
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
szkoła podstawowa
Muzyka
Język niemiecki
liceum
Przyroda
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Religia
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Biologia
technikum
Wychowanie fizyczne
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
