Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Tagi
Plastyka
Geografia
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Etyka
technikum
Język francuski
Historia
liceum
Religia
Język włoski
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Łacina
Muzyka
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
