Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Tagi
Język polski
technikum
Język francuski
Religia
liceum
Przysposobienie obronne
Łacina
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Technika
gimnazjum
Informatyka
Plastyka
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Matematyka
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Historia
Język angielski
Fizyka
szkoła podstawowa
Biologia
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"