Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Tagi
Przyroda
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
liceum
Język angielski
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Chemia
Język polski
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
gimnazjum
Język niemiecki
Technika
Wiedza o kulturze
Łacina
Matematyka
Informatyka
Plastyka
Etyka
Historia
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Język francuski
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
