Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Tagi
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Muzyka
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Wiedza o kulturze
Plastyka
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
szkoła podstawowa
Język włoski
Fizyka
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Religia
Sztuka
Przysposobienie obronne
technikum
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Matematyka
Łacina
Język rosyjski
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Etyka
Technika
Chemia
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
