Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research
Celem badania było określenie poziomu wiedzy nauczycieli języka angielskiego jako języka obcego na temat badania w działaniu (action ... Publikacje: Wiśniewska, D. (2009). EFL Teachers' Perception and Practice of Action Research. Glottodidactica, 35, 163-177.
Tagi
Muzyka
Plastyka
Język angielski
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Przyroda
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Łacina
Informatyka
technikum
Sztuka
Matematyka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Geografia
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Nauczanie zintegrowane
Technika
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Etyka
Chemia
Wychowanie fizyczne
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
