Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH
Celem badania było określenie motywów podjęcia przez młodzież studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna (ETI) w Akademii ... Publikacje: Ciesielka, M. i Noworyta, M. (2013). Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 39-44.
Motywy podjęcia studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna w różnych uczelniach
Celem ogólnopolskiego badania była weryfikacja motywów podjęcia studiów wyższych na kierunku: edukacja techniczno-informatyczna. W badaniu ... Publikacje: Ciesielska, M. i Kłyza, W. (2014). Motywy podjęcia studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna w różnych uczelniach. Edukacja – Technika – Informatyka, 5(2), 31-37.
Wykorzystanie wiedzy z zakresu technologii informacyjnej przez absolwentów kierunku ETI w pracy zawodowej
Celem badania było określenie zakresu wykorzystania wiedzy informatycznej i z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK) w ... Publikacje: Bałażak, M. (2012). Wykorzystanie wiedzy z zakresu technologii informacyjnej przez absolwentów kierunku ETI w pracy zawodowej. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 148-153.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Chemia
Religia
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Technika
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Język polski
Historia
Język francuski
Biologia
liceum
gimnazjum
Przyroda
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Etyka
Sztuka
Język włoski
Język angielski
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"