Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH
Celem badania było określenie motywów podjęcia przez młodzież studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna (ETI) w Akademii ... Publikacje: Ciesielka, M. i Noworyta, M. (2013). Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 39-44.
Motywy podjęcia studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna w różnych uczelniach
Celem ogólnopolskiego badania była weryfikacja motywów podjęcia studiów wyższych na kierunku: edukacja techniczno-informatyczna. W badaniu ... Publikacje: Ciesielska, M. i Kłyza, W. (2014). Motywy podjęcia studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna w różnych uczelniach. Edukacja – Technika – Informatyka, 5(2), 31-37.
Wykorzystanie wiedzy z zakresu technologii informacyjnej przez absolwentów kierunku ETI w pracy zawodowej
Celem badania było określenie zakresu wykorzystania wiedzy informatycznej i z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK) w ... Publikacje: Bałażak, M. (2012). Wykorzystanie wiedzy z zakresu technologii informacyjnej przez absolwentów kierunku ETI w pracy zawodowej. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 148-153.
Tagi
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Wiedza o kulturze
Plastyka
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Biologia
Język francuski
Łacina
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Geografia
Wychowanie fizyczne
Historia
Język niemiecki
Sztuka
Przysposobienie obronne
Muzyka
Informatyka
Przyroda
Fizyka
liceum
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
