Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Forma i treść komunikatu multimedialnego w dobie zaniku czytelnictwa – wyniki badań
Celem badania była odpowiedź na pytanie: czy wykonywanie zadań zgodnie z instrukcją online o uproszczonej formie (pojedynczy obraz ... Publikacje: Jędryczkowski, J. (2014). Forma i treść komunikatu multimedialnego w dobie zaniku czytelnictwa – wyniki badań. General and Professional Education, 2, 36-45.
Znaczenie środków technologii informacyjnej dla małomiasteczkowego środowiska szkolnego
Celem badania było określenie zakresu wykorzystania komputerów, środków multimedialnych i technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK) ... Publikacje: Janczyk, J. i Sznirch, A. (2012). Znaczenie środków technologii informacyjnej dla małomiasteczkowego środowiska szkolnego. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 65-71.
Tagi
Etyka
liceum
szkoła podstawowa
Religia
Biologia
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
gimnazjum
Muzyka
Język niemiecki
Fizyka
Przysposobienie obronne
Język francuski
Język polski
Sztuka
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Język angielski
Matematyka
Język rosyjski
Przyroda
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Wiedza o kulturze
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"