Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Etyka
Przysposobienie obronne
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Przyroda
Fizyka
Język angielski
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Religia
Wychowanie fizyczne
liceum
szkoła podstawowa
Muzyka
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Technika
Język włoski
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Sztuka
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Łacina
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
