Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Przysposobienie obronne
Informatyka
Biologia
Muzyka
Język angielski
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
technikum
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Język hiszpański
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Język włoski
szkoła podstawowa
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Historia
Przyroda
Fizyka
Matematyka
liceum
Język polski
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
