Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Matematyka
Technika
Biologia
Religia
Historia
Język angielski
Język włoski
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Łacina
Przyroda
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Etyka
Informatyka
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Język polski
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Muzyka
Wiedza o kulturze
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
