Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
liceum
Technika
Informatyka
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
szkoła podstawowa
Łacina
Przysposobienie obronne
Język włoski
Muzyka
Fizyka
Język polski
Plastyka
technikum
Matematyka
Język angielski
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Historia
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Religia
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
