Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Chemia
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
szkoła podstawowa
Język angielski
Przysposobienie obronne
Geografia
Język niemiecki
liceum
Fizyka
Biologia
gimnazjum
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Plastyka
Język rosyjski
Etyka
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Język hiszpański
Informatyka
Technika
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Religia
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
