Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Język hiszpański
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Łacina
Język francuski
szkoła podstawowa
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Wychowanie fizyczne
technikum
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Technika
Wiedza o kulturze
Chemia
Język niemiecki
Historia
Język angielski
liceum
Przysposobienie obronne
Geografia
Język polski
Język rosyjski
Język włoski
Biologia
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
