Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kreatywność, transgresja i mechanizmy obronne jako potencjał w pracy nauczyciela akademickiego
Celem badania było określenie zależności między kreatywnością, transgresją (przekraczanie siebie w kierunku różnego rodzaju twórczości) a ... Publikacje: Seredyńska, A. (2013). Kreatywność, transgresja i mechanizmy obronne jako potencjał w pracy nauczyciela akademickiego. Horyzonty Wychowania, 22, 225-242.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Religia
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
liceum
Technika
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Język hiszpański
Chemia
Matematyka
Język angielski
Etyka
Muzyka
Wiedza o kulturze
Fizyka
Przyroda
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Język włoski
Sztuka
technikum
Informatyka
Plastyka
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
