Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Autonomia adolescentów w świetle ich przywiązania i relacji rodzinnych
W badaniu poddano weryfikacji następujące hipotezy: H1: Wśród adolescentów występuje liniowy, dodatni związek pomiędzy autonomią a ... Publikacje: Siwek, Z. (2012). Autonomia adolescentów w świetle ich przywiązania i relacji rodzinnych. Psychologia Rozwojowa, 3, 25-38.
Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej
Celem badania było zweryfikowanie dwóch hipotez: nasilenie zaangażowania w naukę będzie większe u uczniów przywiązanych unikająco w ... Publikacje: Szpitalak, M. (2012). Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej. Ruch Pedagogiczny, 1, 55-63.
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Język angielski
Historia
gimnazjum
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
liceum
Sztuka
szkoła podstawowa
Chemia
Przyroda
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Religia
Język francuski
Łacina
Język rosyjski
Etyka
Fizyka
Wiedza o kulturze
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Plastyka
Muzyka
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"