Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Badanie zrealizowano w ramach projektu badawczego nr N N106 047839 pt. Konstrukcja narzędzi do psychologicznej diagnozy gotowości do ... Publikacje: Nowotnik, A. (2013). Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Edukacja, 1(121), 37-53.
Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne
Przedmiotem badania był związek zaburzeń uwagi z niedostosowaniem społecznym. W badaniu uczestniczyło 104 nieletnich w wieku 13 lat; wobec ... Publikacje: Opora, R. (2011). Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne. Resocjalizacja Polska, 2, 275-286.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Muzyka
Język włoski
technikum
Język angielski
Wiedza o kulturze
Religia
Geografia
Język polski
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Przysposobienie obronne
Sztuka
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Fizyka
Przyroda
Język niemiecki
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
gimnazjum
Etyka
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Chemia
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Język rosyjski
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
