Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Badanie zrealizowano w ramach projektu badawczego nr N N106 047839 pt. Konstrukcja narzędzi do psychologicznej diagnozy gotowości do ... Publikacje: Nowotnik, A. (2013). Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Edukacja, 1(121), 37-53.
Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne
Przedmiotem badania był związek zaburzeń uwagi z niedostosowaniem społecznym. W badaniu uczestniczyło 104 nieletnich w wieku 13 lat; wobec ... Publikacje: Opora, R. (2011). Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne. Resocjalizacja Polska, 2, 275-286.
Tagi
Łacina
Język hiszpański
Religia
Przysposobienie obronne
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Geografia
Sztuka
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Historia
szkoła podstawowa
Chemia
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
liceum
Przyroda
Język francuski
technikum
Biologia
Muzyka
gimnazjum
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
