Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Badanie zrealizowano w ramach projektu badawczego nr N N106 047839 pt. Konstrukcja narzędzi do psychologicznej diagnozy gotowości do ... Publikacje: Nowotnik, A. (2013). Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Edukacja, 1(121), 37-53.
Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne
Przedmiotem badania był związek zaburzeń uwagi z niedostosowaniem społecznym. W badaniu uczestniczyło 104 nieletnich w wieku 13 lat; wobec ... Publikacje: Opora, R. (2011). Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne. Resocjalizacja Polska, 2, 275-286.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
liceum
Biologia
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Język niemiecki
Przyroda
Etyka
Język rosyjski
Informatyka
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Religia
Matematyka
technikum
Geografia
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Język francuski
Język angielski
Łacina
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
