Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Badanie zrealizowano w ramach projektu badawczego nr N N106 047839 pt. Konstrukcja narzędzi do psychologicznej diagnozy gotowości do ... Publikacje: Nowotnik, A. (2013). Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Edukacja, 1(121), 37-53.
Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne
Przedmiotem badania był związek zaburzeń uwagi z niedostosowaniem społecznym. W badaniu uczestniczyło 104 nieletnich w wieku 13 lat; wobec ... Publikacje: Opora, R. (2011). Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne. Resocjalizacja Polska, 2, 275-286.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Matematyka
technikum
Wiedza o kulturze
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Język rosyjski
Historia
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Plastyka
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Łacina
Sztuka
Język polski
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
