Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Badanie zrealizowano w ramach projektu badawczego nr N N106 047839 pt. Konstrukcja narzędzi do psychologicznej diagnozy gotowości do ... Publikacje: Nowotnik, A. (2013). Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Edukacja, 1(121), 37-53.
Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne
Przedmiotem badania był związek zaburzeń uwagi z niedostosowaniem społecznym. W badaniu uczestniczyło 104 nieletnich w wieku 13 lat; wobec ... Publikacje: Opora, R. (2011). Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne. Resocjalizacja Polska, 2, 275-286.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Matematyka
Informatyka
Język niemiecki
Język angielski
Etyka
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Historia
Religia
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Wychowanie fizyczne
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
technikum
gimnazjum
Geografia
liceum
Technika
Biologia
Język włoski
Przyroda
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Fizyka
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
