Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Aktywność fizyczna młodzieży wiejskiej z powiatu radzyńskiego
Przedmiotem badania były: budżet czasu wolnego wśród młodzieży wiejskiej, preferowane formy aktywności fizycznej, czynniki wpływające w ... Publikacje: Soroka, A., Baj-Korpak, J. i Bernacka, R.E. (2015). Aktywność fizyczna młodzieży wiejskiej z powiatu radzyńskiego. Problemy Higieny i Epidemiologii, 1, 286-292.
Bariery uprawiania turystyki przez osoby niepełnosprawne w kontekście statusu materialnego
Celem badania było m.in. określenie największych barier, jakie napotykają osoby niepełnosprawne w uprawianiu turystyki. Próbowano również ... Publikacje: Kaganek, K. (2015). Bariery uprawiania turystyki przez osoby niepełnosprawne w kontekście statusu materialnego. Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu, 1, 77-83.
Otwartość na karierę międzynarodową studentów polskich i francuskich
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy i w jakim stopniu studenci z Polski i Francji różnią się otwartością ... Publikacje: Goździewicz, A. i Mikiewicz, A. (2010). Otwartość na karierę międzynarodową studentów polskich i francuskich. Studia Psychologiczne, 49(1), 5-18.
Tagi
liceum
Matematyka
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Przyroda
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Religia
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Język polski
Muzyka
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Plastyka
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Łacina
Język włoski
Fizyka
Historia
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"