Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Geografia
Sztuka
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Język rosyjski
Przyroda
Język hiszpański
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Religia
Język francuski
liceum
Język angielski
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Informatyka
Język polski
Plastyka
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"