Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Muzyka
Fizyka
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Technika
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Geografia
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Chemia
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Informatyka
Język francuski
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Język niemiecki
technikum
Etyka
Plastyka
Język polski
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Historia
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
