Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Etyka
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Muzyka
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Religia
Język hiszpański
liceum
Chemia
Plastyka
Wiedza o kulturze
Technika
Biologia
Sztuka
Język polski
Informatyka
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
gimnazjum
Język rosyjski
Język niemiecki
Łacina
Fizyka
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
