Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Wiedza o kulturze
Sztuka
Język rosyjski
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
liceum
Informatyka
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Historia
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
technikum
Chemia
Język włoski
Geografia
Technika
Język niemiecki
Plastyka
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Biologia
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
