Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Język niemiecki
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Muzyka
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Religia
liceum
Język rosyjski
Informatyka
Plastyka
Chemia
Język francuski
Technika
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Łacina
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Etyka
Biologia
szkoła podstawowa
Geografia
Język angielski
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Sztuka
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
