Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Język hiszpański
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Religia
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Muzyka
Łacina
Geografia
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
liceum
Język polski
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Plastyka
Język rosyjski
Technika
technikum
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
