Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Fizyka
Technika
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Plastyka
Język niemiecki
Łacina
Chemia
liceum
Etyka
Język włoski
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Historia
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
szkoła podstawowa
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Religia
Wiedza o kulturze
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
