Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach
Analizę przeprowadzono w ramach projektu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźników ... Publikacje: Dolata, R. (2010). Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach. W: J. Łukasik, I. Nowosad i M.J. Szymański (red.), Edukacja. Równość czy jakość? (s. 52-63). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Tagi
Język hiszpański
Przyroda
Język polski
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Plastyka
szkoła podstawowa
Język włoski
Język angielski
Informatyka
Geografia
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Wiedza o kulturze
Matematyka
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Język rosyjski
Chemia
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Muzyka
Technika
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
technikum
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Etyka
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
