Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Geografia
Chemia
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Przyroda
technikum
Fizyka
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Biologia
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Muzyka
Historia
Religia
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"