Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Muzyka
Matematyka
Język rosyjski
technikum
liceum
Technika
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Sztuka
Przyroda
Język hiszpański
Religia
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Chemia
Geografia
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
gimnazjum
Plastyka
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
