Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Historia
Język rosyjski
Technika
Język niemiecki
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
gimnazjum
Język polski
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Sztuka
Przyroda
technikum
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Matematyka
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Muzyka
Język włoski
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
