Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Łacina
gimnazjum
Plastyka
Geografia
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
szkoła podstawowa
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Fizyka
Język rosyjski
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
liceum
Informatyka
Historia
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Przyroda
Biologia
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
