Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Plastyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Geografia
Matematyka
Etyka
liceum
Język niemiecki
Przyroda
Sztuka
Fizyka
Język włoski
Język hiszpański
Technika
technikum
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Historia
Język rosyjski
Religia
gimnazjum
Język polski
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
