Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analyzing types of classroom interaction in CLIL
Przedmiotem badania były interakcje w klasie z nauczaniem zintegrowanym pod względem języka i treści nauczania (Content and Language ... Publikacje: Papaja, K. (2011). Analyzing types of classroom interaction in CLIL. Glottodidactica, 37, 43-52.
Tagi
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Język angielski
Język francuski
Sztuka
Plastyka
Przyroda
Historia
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Język niemiecki
Łacina
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
technikum
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Technika
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
liceum
Geografia
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
