Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej
Celem badania było zweryfikowanie dwóch hipotez: nasilenie zaangażowania w naukę będzie większe u uczniów przywiązanych unikająco w ... Publikacje: Szpitalak, M. (2012). Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej. Ruch Pedagogiczny, 1, 55-63.
Tagi
szkoła podstawowa
Fizyka
Wiedza o kulturze
Język polski
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Muzyka
Etyka
technikum
Sztuka
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Religia
gimnazjum
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Łacina
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Biologia
Technika
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
