Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Symptomy wypalenia zawodowego w grupie nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych
W badaniu wzięło udział 1703 nauczycieli. 266 respondentów pracowało w szkołach zawodowych, 513 w technikach, 54 w liceach profilowanych, a ... Publikacje: Smulczyk, M. i Rycielska, L. (2013). Symptomy wypalenia zawodowego w grupie nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych. Pedagogika Społeczna, 4, 113-132.
Wypalenie zawodowe a zdrowie i zachowania zdrowotne pedagogów placówek resocjalizacyjnych
Celem badania było określenie m.in. ewentualnych różnic w poziomie wypalenia zawodowego pedagogów resocjalizacyjnych i pedagogów placówek ... Publikacje: Pyżalski, J. (2002). Wypalenie zawodowe a zdrowie i zachowania zdrowotne pedagogów placówek resocjalizacyjnych. Medycyna Pracy, 6, 496-499.
Wypalenie zawodowe u terapeutów zajęciowych pracujących z osobami z autyzmem
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy specyficzne doświadczenia zdobywane w relacjach z osobami z autyzmem ... Publikacje: Pisula, E. i Piętka, M. (2005). Wypalenie zawodowe u terapeutów zajęciowych pracujących z osobami z autyzmem. Człowiek. Niepełnosprawność. Społeczeństwo, 1, 139-151.
Tagi
Język hiszpański
Geografia
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Język polski
Biologia
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Historia
szkoła podstawowa
Religia
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Przysposobienie obronne
Sztuka
Etyka
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Przyroda
liceum
Matematyka
Łacina
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"