Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Symptomy wypalenia zawodowego w grupie nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych
W badaniu wzięło udział 1703 nauczycieli. 266 respondentów pracowało w szkołach zawodowych, 513 w technikach, 54 w liceach profilowanych, a ... Publikacje: Smulczyk, M. i Rycielska, L. (2013). Symptomy wypalenia zawodowego w grupie nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych. Pedagogika Społeczna, 4, 113-132.
Wypalenie zawodowe a zdrowie i zachowania zdrowotne pedagogów placówek resocjalizacyjnych
Celem badania było określenie m.in. ewentualnych różnic w poziomie wypalenia zawodowego pedagogów resocjalizacyjnych i pedagogów placówek ... Publikacje: Pyżalski, J. (2002). Wypalenie zawodowe a zdrowie i zachowania zdrowotne pedagogów placówek resocjalizacyjnych. Medycyna Pracy, 6, 496-499.
Wypalenie zawodowe u terapeutów zajęciowych pracujących z osobami z autyzmem
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy specyficzne doświadczenia zdobywane w relacjach z osobami z autyzmem ... Publikacje: Pisula, E. i Piętka, M. (2005). Wypalenie zawodowe u terapeutów zajęciowych pracujących z osobami z autyzmem. Człowiek. Niepełnosprawność. Społeczeństwo, 1, 139-151.
Tagi
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Historia
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Przyroda
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Technika
Język polski
Język francuski
Etyka
technikum
Język rosyjski
Biologia
Muzyka
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Plastyka
Sztuka
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"