Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Symptomy wypalenia zawodowego w grupie nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych
W badaniu wzięło udział 1703 nauczycieli. 266 respondentów pracowało w szkołach zawodowych, 513 w technikach, 54 w liceach profilowanych, a ... Publikacje: Smulczyk, M. i Rycielska, L. (2013). Symptomy wypalenia zawodowego w grupie nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych. Pedagogika Społeczna, 4, 113-132.
Wypalenie zawodowe a zdrowie i zachowania zdrowotne pedagogów placówek resocjalizacyjnych
Celem badania było określenie m.in. ewentualnych różnic w poziomie wypalenia zawodowego pedagogów resocjalizacyjnych i pedagogów placówek ... Publikacje: Pyżalski, J. (2002). Wypalenie zawodowe a zdrowie i zachowania zdrowotne pedagogów placówek resocjalizacyjnych. Medycyna Pracy, 6, 496-499.
Wypalenie zawodowe u terapeutów zajęciowych pracujących z osobami z autyzmem
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy specyficzne doświadczenia zdobywane w relacjach z osobami z autyzmem ... Publikacje: Pisula, E. i Piętka, M. (2005). Wypalenie zawodowe u terapeutów zajęciowych pracujących z osobami z autyzmem. Człowiek. Niepełnosprawność. Społeczeństwo, 1, 139-151.
Tagi
Przysposobienie obronne
technikum
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Plastyka
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Wiedza o kulturze
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Język niemiecki
Etyka
gimnazjum
Język francuski
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Technika
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Język angielski
liceum
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Język rosyjski
Język polski
Religia
Nauczanie zintegrowane
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"