Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Język niemiecki
Język hiszpański
Religia
Język polski
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Przyroda
gimnazjum
Matematyka
Geografia
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Informatyka
Fizyka
Etyka
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Muzyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Plastyka
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
technikum
Chemia
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
