Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Muzyka
gimnazjum
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
liceum
Wychowanie fizyczne
Historia
szkoła podstawowa
Język polski
Język włoski
Wiedza o kulturze
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Język hiszpański
Łacina
Matematyka
Fizyka
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Plastyka
Sztuka
Język francuski
Religia
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
