Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
The Persistence of Overeducation During Twenty Years of the Post-Communist Transition in Poland
Celem badania było określenie długoterminowych zmian w trwałości zjawiska przeedukowania wśród polskich pracowników, ze szczególnym ... Publikacje: Kiersztyn, A. (2013). Stuck in a mismatch? The Persistence of Overeducation During Twenty Years of the Post-Communist Transition in Poland. Economics of Education Review, 32, 78-91.
Tagi
Etyka
Matematyka
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Język angielski
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Przyroda
Wiedza o kulturze
Plastyka
Język francuski
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Biologia
liceum
gimnazjum
Łacina
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
technikum
Sztuka
Język polski
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
