Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Walka o zmianę statusu a (nie)moc kształcenia w świetle analizy doświadczeń edukacyjnych kobiet
Badanie przeprowadzono w ramach projektu obejmującego analizę doświadczeń edukacyjnych 28 kobiet i mężczyzn. W artykule autorka przedstawia ... Publikacje: Jurgiel, A. (2011). Walka o zmianę statusu a (nie)moc kształcenia w świetle analizy doświadczeń edukacyjnych kobiet. Studium biograficzne. Rocznik Andragogiczny, 71-81.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
technikum
Wiedza o kulturze
Język angielski
Historia
Muzyka
Biologia
Fizyka
Język polski
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
liceum
Przyroda
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Język francuski
Informatyka
Język niemiecki
Geografia
Religia
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
szkoła podstawowa
Łacina
Technika
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
