Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Walka o zmianę statusu a (nie)moc kształcenia w świetle analizy doświadczeń edukacyjnych kobiet
Badanie przeprowadzono w ramach projektu obejmującego analizę doświadczeń edukacyjnych 28 kobiet i mężczyzn. W artykule autorka przedstawia ... Publikacje: Jurgiel, A. (2011). Walka o zmianę statusu a (nie)moc kształcenia w świetle analizy doświadczeń edukacyjnych kobiet. Studium biograficzne. Rocznik Andragogiczny, 71-81.
Tagi
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Historia
Język niemiecki
Technika
Etyka
Biologia
Chemia
Język francuski
Język hiszpański
gimnazjum
Przyroda
Język rosyjski
Informatyka
Wiedza o kulturze
Religia
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Łacina
Przysposobienie obronne
technikum
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Język włoski
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
