Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Walka o zmianę statusu a (nie)moc kształcenia w świetle analizy doświadczeń edukacyjnych kobiet
Badanie przeprowadzono w ramach projektu obejmującego analizę doświadczeń edukacyjnych 28 kobiet i mężczyzn. W artykule autorka przedstawia ... Publikacje: Jurgiel, A. (2011). Walka o zmianę statusu a (nie)moc kształcenia w świetle analizy doświadczeń edukacyjnych kobiet. Studium biograficzne. Rocznik Andragogiczny, 71-81.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
technikum
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Historia
Przyroda
Etyka
Chemia
Wychowanie fizyczne
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Język angielski
Informatyka
Sztuka
Język włoski
Fizyka
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Matematyka
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Język hiszpański
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
