Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających
Celem badania było określenie wpływu długotrwałego grania w gry komputerowe na obecność postawy „być” lub „mieć” u dzieci, innymi słowy: na ... Publikacje: Noga, H. (2013). Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 79-85.
Rola gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży w wieku adolescencji
Badanie miało na celu diagnozę roli gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży. Sondażem diagnostycznym objęto 374 osoby w wieku ... Publikacje: Wawrzak-Chodaczek, M. (2012). Rola gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży w wieku adolescencji. Chowanna, 2, 237-252. ...
Tagi
Informatyka
Język hiszpański
Technika
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Język polski
Język angielski
Muzyka
Sztuka
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Wiedza o kulturze
Plastyka
Historia
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Chemia
Łacina
gimnazjum
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Język włoski
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"