Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających
Celem badania było określenie wpływu długotrwałego grania w gry komputerowe na obecność postawy „być” lub „mieć” u dzieci, innymi słowy: na ... Publikacje: Noga, H. (2013). Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 79-85.
Rola gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży w wieku adolescencji
Badanie miało na celu diagnozę roli gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży. Sondażem diagnostycznym objęto 374 osoby w wieku ... Publikacje: Wawrzak-Chodaczek, M. (2012). Rola gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży w wieku adolescencji. Chowanna, 2, 237-252. ...
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Geografia
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Język rosyjski
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Przyroda
Język francuski
Plastyka
Język niemiecki
Fizyka
Przysposobienie obronne
Matematyka
Łacina
gimnazjum
Język włoski
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Etyka
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Religia
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"