Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających
Celem badania było określenie wpływu długotrwałego grania w gry komputerowe na obecność postawy „być” lub „mieć” u dzieci, innymi słowy: na ... Publikacje: Noga, H. (2013). Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 79-85.
Rola gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży w wieku adolescencji
Badanie miało na celu diagnozę roli gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży. Sondażem diagnostycznym objęto 374 osoby w wieku ... Publikacje: Wawrzak-Chodaczek, M. (2012). Rola gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży w wieku adolescencji. Chowanna, 2, 237-252. ...
Tagi
Fizyka
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Etyka
gimnazjum
Historia
Matematyka
Geografia
Chemia
Informatyka
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
liceum
Technika
Język polski
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Język hiszpański
Sztuka
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"