Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających
Celem badania było określenie wpływu długotrwałego grania w gry komputerowe na obecność postawy „być” lub „mieć” u dzieci, innymi słowy: na ... Publikacje: Noga, H. (2013). Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 79-85.
Rola gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży w wieku adolescencji
Badanie miało na celu diagnozę roli gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży. Sondażem diagnostycznym objęto 374 osoby w wieku ... Publikacje: Wawrzak-Chodaczek, M. (2012). Rola gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży w wieku adolescencji. Chowanna, 2, 237-252. ...
Tagi
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Technika
Język francuski
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Biologia
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Geografia
Plastyka
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Język polski
technikum
liceum
szkoła podstawowa
gimnazjum
Historia
Język włoski
Chemia
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Religia
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"