Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających
Celem badania było określenie wpływu długotrwałego grania w gry komputerowe na obecność postawy „być” lub „mieć” u dzieci, innymi słowy: na ... Publikacje: Noga, H. (2013). Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 79-85.
Rola gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży w wieku adolescencji
Badanie miało na celu diagnozę roli gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży. Sondażem diagnostycznym objęto 374 osoby w wieku ... Publikacje: Wawrzak-Chodaczek, M. (2012). Rola gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży w wieku adolescencji. Chowanna, 2, 237-252. ...
Tagi
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Wiedza o kulturze
liceum
Geografia
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Historia
gimnazjum
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Przysposobienie obronne
Przyroda
Język francuski
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Plastyka
Język niemiecki
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
technikum
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"