Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających
Celem badania było określenie wpływu długotrwałego grania w gry komputerowe na obecność postawy „być” lub „mieć” u dzieci, innymi słowy: na ... Publikacje: Noga, H. (2013). Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 79-85.
Rola gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży w wieku adolescencji
Badanie miało na celu diagnozę roli gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży. Sondażem diagnostycznym objęto 374 osoby w wieku ... Publikacje: Wawrzak-Chodaczek, M. (2012). Rola gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży w wieku adolescencji. Chowanna, 2, 237-252. ...
Tagi
Przyroda
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Informatyka
Religia
Język francuski
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Muzyka
Język rosyjski
Historia
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Język angielski
Wychowanie fizyczne
technikum
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Język hiszpański
Sztuka
Geografia
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"