Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Sztuka
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Geografia
Religia
liceum
Wiedza o kulturze
Język angielski
Fizyka
Chemia
Informatyka
Język polski
Technika
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
szkoła podstawowa
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
