Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Język angielski
Historia
Geografia
Religia
liceum
Łacina
Plastyka
Język włoski
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Język polski
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Język francuski
Chemia
Fizyka
Biologia
Przyroda
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
gimnazjum
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
