Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Język angielski
Język francuski
Muzyka
Etyka
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Łacina
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Historia
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Technika
Informatyka
szkoła podstawowa
Matematyka
Religia
Biologia
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Przysposobienie obronne
Przyroda
Język włoski
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
