Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Wiedza o kulturze
Historia
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Religia
gimnazjum
Język angielski
Etyka
Język francuski
Język niemiecki
Sztuka
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Język hiszpański
Informatyka
Chemia
Nauczanie zintegrowane
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Język polski
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Język włoski
Biologia
Przysposobienie obronne
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
