Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Muzyka
Język francuski
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Język niemiecki
Język angielski
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Historia
technikum
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Łacina
Informatyka
Etyka
Matematyka
szkoła podstawowa
Fizyka
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
