Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów
Celem badania była charakterystyka postaw studentów wobec nauczycieli akademickich. W badanu wzięło udział 470 studentów Uniwersytetu ... Publikacje: Rudkowska, G. (2012). Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 65, 69-81.
Pedagogika czy pedagogia – moje wybory
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytania: Jak postrzegają oni [studenci] sytuację w obecnej pedagogice? Wyboru jakich dróg ... Publikacje: Żmijewska, E. (2005). Pedagogika czy pedagogia – moje wybory. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, LVIII, 29-39.
Rola i znaczenie pytań na lekcjach religii
Przedmiotem badania były skala i rodzaj pytań zadawanych podczas lekcji przez uczniów i nauczycieli. Badanie przeprowadzono w szkołach ... Publikacje: Śnieżyński, M. (2014). Rola i znaczenie pytań na lekcjach religii. Katecheta, 4, 4-10.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Matematyka
gimnazjum
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Technika
Język polski
Chemia
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Łacina
Język niemiecki
Muzyka
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Religia
szkoła podstawowa
Język włoski
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Informatyka
Plastyka
Fizyka
Język rosyjski
Język francuski
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
