Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów
Celem badania była charakterystyka postaw studentów wobec nauczycieli akademickich. W badanu wzięło udział 470 studentów Uniwersytetu ... Publikacje: Rudkowska, G. (2012). Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 65, 69-81.
Pedagogika czy pedagogia – moje wybory
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytania: Jak postrzegają oni [studenci] sytuację w obecnej pedagogice? Wyboru jakich dróg ... Publikacje: Żmijewska, E. (2005). Pedagogika czy pedagogia – moje wybory. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, LVIII, 29-39.
Rola i znaczenie pytań na lekcjach religii
Przedmiotem badania były skala i rodzaj pytań zadawanych podczas lekcji przez uczniów i nauczycieli. Badanie przeprowadzono w szkołach ... Publikacje: Śnieżyński, M. (2014). Rola i znaczenie pytań na lekcjach religii. Katecheta, 4, 4-10.
Tagi
Informatyka
Chemia
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Język rosyjski
Język niemiecki
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Religia
Język hiszpański
Fizyka
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Matematyka
szkoła podstawowa
Język francuski
Historia
Wiedza o kulturze
Biologia
Plastyka
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
