Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej
Analizie poddano wyniki badań zrealizowanych w ramach dwóch projektów badawczo-rozwojowych: Euracademy Observatory (czyli europejskiego ... Publikacje: Kaleta, A. (2014). E-learning jako dyfuzja innowacji na obszarach Unii Europejskiej. Kultura i Edukacja, 2, 134-145.
Tagi
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Język niemiecki
Geografia
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Biologia
Wychowanie fizyczne
technikum
Język polski
gimnazjum
Język włoski
Przysposobienie obronne
Matematyka
Etyka
Język francuski
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Wiedza o kulturze
Muzyka
Język hiszpański
Fizyka
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
liceum
Historia
Technika
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
