Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Geografia
Etyka
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
technikum
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Język angielski
Sztuka
Łacina
Religia
Język włoski
Język niemiecki
gimnazjum
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Język hiszpański
Informatyka
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
