Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Język włoski
Plastyka
Biologia
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
gimnazjum
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Język angielski
Język rosyjski
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Informatyka
Język polski
Łacina
Geografia
Chemia
Przyroda
Wychowanie fizyczne
technikum
Sztuka
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"