Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język polski
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Łacina
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Język francuski
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Przysposobienie obronne
Geografia
Sztuka
Język niemiecki
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Historia
Język hiszpański
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Muzyka
Fizyka
Religia
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
