Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Łacina
Język niemiecki
Język francuski
Język włoski
Geografia
Plastyka
gimnazjum
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Etyka
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
liceum
Język polski
Muzyka
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Chemia
technikum
Język rosyjski
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
