Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Język włoski
technikum
Matematyka
Język niemiecki
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Przysposobienie obronne
Historia
Etyka
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Muzyka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Przyroda
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Religia
liceum
Geografia
Chemia
Łacina
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
