Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Fizyka
Etyka
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Geografia
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Język angielski
Muzyka
technikum
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Chemia
Sztuka
Przysposobienie obronne
Historia
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Technika
Wychowanie fizyczne
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
