Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
technikum
Religia
Język francuski
Sztuka
Chemia
Język niemiecki
Fizyka
Matematyka
szkoła podstawowa
Biologia
Informatyka
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Etyka
Przyroda
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Technika
Język włoski
Język polski
Historia
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
