Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Język polski
Biologia
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Język angielski
Muzyka
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
liceum
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Matematyka
Historia
Chemia
Religia
Geografia
Przyroda
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Język francuski
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
