Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Religia
Łacina
Biologia
Muzyka
Chemia
Matematyka
gimnazjum
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Technika
Język rosyjski
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Język hiszpański
Język polski
Fizyka
Geografia
Język francuski
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Sztuka
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
