Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Plastyka
Język polski
Sztuka
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Przyroda
Język hiszpański
Biologia
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Łacina
Technika
Fizyka
Historia
Język włoski
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Chemia
technikum
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Muzyka
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
