Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Etyka
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Język włoski
Technika
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Muzyka
Łacina
Sztuka
Język francuski
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Język niemiecki
Język polski
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Matematyka
szkoła podstawowa
liceum
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Język hiszpański
Historia
Biologia
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
