Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Informatyka
Chemia
Matematyka
Przysposobienie obronne
Łacina
Muzyka
liceum
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Historia
Geografia
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Biologia
Przyroda
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Język niemiecki
Język angielski
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
gimnazjum
Język włoski
Język hiszpański
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
