Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Biologia
liceum
technikum
Plastyka
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Historia
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Fizyka
Informatyka
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Język polski
Przyroda
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Sztuka
Etyka
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
