Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Język francuski
Język polski
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Język rosyjski
Etyka
Sztuka
Język hiszpański
Plastyka
Chemia
Matematyka
Fizyka
Religia
Geografia
Historia
technikum
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Przysposobienie obronne
Technika
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
