Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język niemiecki
technikum
Przyroda
Sztuka
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Język włoski
Etyka
Muzyka
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Matematyka
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Historia
Język angielski
Religia
Biologia
Język francuski
Język polski
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
