Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Chemia
Przysposobienie obronne
Łacina
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Język niemiecki
Informatyka
liceum
Geografia
Wiedza o kulturze
technikum
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Religia
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Biologia
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Muzyka
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"