Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Muzyka
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Religia
liceum
szkoła podstawowa
Fizyka
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Historia
Wychowanie fizyczne
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Matematyka
Technika
Wiedza o kulturze
Język francuski
gimnazjum
Informatyka
technikum
Etyka
Język rosyjski
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Geografia
Język angielski
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
