Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Informatyka
Religia
Sztuka
Przyroda
technikum
Geografia
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Język włoski
Język francuski
Przysposobienie obronne
liceum
Historia
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Muzyka
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Język angielski
Łacina
Język niemiecki
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
