Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Egalitaryzacja i elitaryzacja szkół średnich
Celem badania było określenie roli położenia społecznego oraz płci jako wyznaczników szans edukacyjnych we współczesnym systemie ... Publikacje: Zawistowska, A. (2012). Egalitaryzacja i elitaryzacja szkół średnich. Kultura i Edukacja, 3(89), 140-156.
Nowe ogniwa nierówności edukacyjnych w Polsce
Celem badania była odpowiedź, w jakim stopniu podział szkół (na bezpłatne i pobierające opłaty, publiczne i niepubliczne, prowadzone w ... Publikacje: Domański, H. (2010). Nowe ogniwa nierówności edukacyjnych w Polsce. Studia Socjologiczne, 1, 7-33.
Stare i nowe nierówności edukacyjne wśród młodzieży wiejskiej
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Osiągnięcia szkolne nadal są skorelowane ze statusem rodziny ... Publikacje: Długosz, P. (2012). Stare i nowe nierówności edukacyjne wśród młodzieży wiejskiej. Wieś i Rolnictwo, 1, 132-145.
Wykształcenie rodziców a kierunki studiów ich dzieci
Celem badania było stwierdzenie, czy przedstawiciele klas wyższych częściej niż pozostali wybierają studia na kierunkach uznawanych za ... Publikacje: Zawistowska, A. (2009). Wykształcenie rodziców a kierunki studiów ich dzieci. Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 1, 91-112.
Tagi
Język polski
Historia
Sztuka
technikum
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Język niemiecki
Łacina
Język hiszpański
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Matematyka
Geografia
Religia
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Fizyka
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Język włoski
Język rosyjski
Język francuski
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"