Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Egalitaryzacja i elitaryzacja szkół średnich
Celem badania było określenie roli położenia społecznego oraz płci jako wyznaczników szans edukacyjnych we współczesnym systemie ... Publikacje: Zawistowska, A. (2012). Egalitaryzacja i elitaryzacja szkół średnich. Kultura i Edukacja, 3(89), 140-156.
Nowe ogniwa nierówności edukacyjnych w Polsce
Celem badania była odpowiedź, w jakim stopniu podział szkół (na bezpłatne i pobierające opłaty, publiczne i niepubliczne, prowadzone w ... Publikacje: Domański, H. (2010). Nowe ogniwa nierówności edukacyjnych w Polsce. Studia Socjologiczne, 1, 7-33.
Stare i nowe nierówności edukacyjne wśród młodzieży wiejskiej
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Osiągnięcia szkolne nadal są skorelowane ze statusem rodziny ... Publikacje: Długosz, P. (2012). Stare i nowe nierówności edukacyjne wśród młodzieży wiejskiej. Wieś i Rolnictwo, 1, 132-145.
Wykształcenie rodziców a kierunki studiów ich dzieci
Celem badania było stwierdzenie, czy przedstawiciele klas wyższych częściej niż pozostali wybierają studia na kierunkach uznawanych za ... Publikacje: Zawistowska, A. (2009). Wykształcenie rodziców a kierunki studiów ich dzieci. Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 1, 91-112.
Tagi
Fizyka
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Język angielski
Biologia
Sztuka
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Religia
Język hiszpański
Historia
Język polski
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Chemia
Język niemiecki
Technika
Język francuski
Przyroda
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
gimnazjum
Geografia
Muzyka
Informatyka
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"