Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Egalitaryzacja i elitaryzacja szkół średnich
Celem badania było określenie roli położenia społecznego oraz płci jako wyznaczników szans edukacyjnych we współczesnym systemie ... Publikacje: Zawistowska, A. (2012). Egalitaryzacja i elitaryzacja szkół średnich. Kultura i Edukacja, 3(89), 140-156.
Nowe ogniwa nierówności edukacyjnych w Polsce
Celem badania była odpowiedź, w jakim stopniu podział szkół (na bezpłatne i pobierające opłaty, publiczne i niepubliczne, prowadzone w ... Publikacje: Domański, H. (2010). Nowe ogniwa nierówności edukacyjnych w Polsce. Studia Socjologiczne, 1, 7-33.
Stare i nowe nierówności edukacyjne wśród młodzieży wiejskiej
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Osiągnięcia szkolne nadal są skorelowane ze statusem rodziny ... Publikacje: Długosz, P. (2012). Stare i nowe nierówności edukacyjne wśród młodzieży wiejskiej. Wieś i Rolnictwo, 1, 132-145.
Wykształcenie rodziców a kierunki studiów ich dzieci
Celem badania było stwierdzenie, czy przedstawiciele klas wyższych częściej niż pozostali wybierają studia na kierunkach uznawanych za ... Publikacje: Zawistowska, A. (2009). Wykształcenie rodziców a kierunki studiów ich dzieci. Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 1, 91-112.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Chemia
Technika
Plastyka
gimnazjum
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Język rosyjski
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
szkoła podstawowa
Sztuka
Matematyka
Muzyka
Wiedza o kulturze
Fizyka
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
technikum
Język włoski
Informatyka
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"