Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Egalitaryzacja i elitaryzacja szkół średnich
Celem badania było określenie roli położenia społecznego oraz płci jako wyznaczników szans edukacyjnych we współczesnym systemie ... Publikacje: Zawistowska, A. (2012). Egalitaryzacja i elitaryzacja szkół średnich. Kultura i Edukacja, 3(89), 140-156.
Nowe ogniwa nierówności edukacyjnych w Polsce
Celem badania była odpowiedź, w jakim stopniu podział szkół (na bezpłatne i pobierające opłaty, publiczne i niepubliczne, prowadzone w ... Publikacje: Domański, H. (2010). Nowe ogniwa nierówności edukacyjnych w Polsce. Studia Socjologiczne, 1, 7-33.
Stare i nowe nierówności edukacyjne wśród młodzieży wiejskiej
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Osiągnięcia szkolne nadal są skorelowane ze statusem rodziny ... Publikacje: Długosz, P. (2012). Stare i nowe nierówności edukacyjne wśród młodzieży wiejskiej. Wieś i Rolnictwo, 1, 132-145.
Wykształcenie rodziców a kierunki studiów ich dzieci
Celem badania było stwierdzenie, czy przedstawiciele klas wyższych częściej niż pozostali wybierają studia na kierunkach uznawanych za ... Publikacje: Zawistowska, A. (2009). Wykształcenie rodziców a kierunki studiów ich dzieci. Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 1, 91-112.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Etyka
technikum
Język hiszpański
Muzyka
Język angielski
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Łacina
Plastyka
Sztuka
Religia
Informatyka
Wiedza o kulturze
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Technika
Przysposobienie obronne
Przyroda
Chemia
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"